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    【题目】莱布尼茨说：“从世界的开始直到牛顿生活的时代为止，对数学发展的贡献绝大部分是牛顿做出的。”这里的“贡献”主要指

    ①发现二次项定理

    ②创立微积分

    ③发现万有引力定律

    ④提出“微粒说”

    A. ①②③

    B. ①②④

    C. ①②

    D. ③④

    【答案】C

    【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，发现万有引力定律、提出“微粒说”均是属于物理学领域的成就，而本题考查的却是数学领域的成果，③④均是不合题意的，①②的确是牛顿在数学领域的成果，综上所述本题答案只能是C。

    练习册系列答案
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    【题目】做下列运动的物体，能当作质点处理的是（ ）

    A. 研究自转中的地球

    B. 研究百米冲刺奔向终点的运动员

    C. 研究匀速直线运动的火车

    D. 研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是( )

    A．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程

    B．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量

    C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律

    D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，传动带不动时，物块由皮带顶端A从静止开始滑下到皮带底端B用的时间是t，则（ ）

    A.当皮带逆时针运动时，物块由A滑到B的时间一定大于t

    B.当皮带逆时针转动时，物块由A滑到B的时间一定等于t

    C.当皮带顺时针转动时，物块由A滑到B的时间可能等于t

    D.当皮带顺时针转动时，物块由A滑到B的时间可能小于t

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有学者在评价《自然哲学的数学原理》时说：“而今人们却……证明天体也按照伽利略和牛顿根据地面上的实验和归纳所得到的力学原理，处在这个巨大的数学和谐之内。”这一评价揭示了牛顿时代的“科学革命”

    A. 构筑了现代物理学基本理论框架

    B. 引领人们对自然进行理性的认识

    C. 是近代自然科学的独立宣言

    D. 为启蒙运动奠定了理论基础

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置，请思考探究思路并回答下列问题：

    （1）为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响应采取的做法是______;

    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

    B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

    C．将木板不带滑轮一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

    D．将木板不带滑轮一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上

    （2）在实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点的时间间隔为T，且间距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，则小车加速度的表达式为a=____________；

    （3）有一组同学保持小车以及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做实验，得到了两条a—F图线，如图所示，图线_______一定是在轨道倾斜情况下得到的（选填①”或②” ）；小车以及车中的砝码总质量m=____________kg。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2010年1月4日，在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域．运动轨迹如图中箭头所示，此次护航总航程4 500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（ ）

    A．“4 500海里”指的是护航舰艇的位移

    B．研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看做质点

    C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的

    D．根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图示匀强电场宽度为L，一带电粒子质量为m，带电荷量为+q，从图中A点以V0垂直于场强方向进入匀强电场，若经电场偏转后粒子从B点飞出，B点到入射线距离也为L．不计粒子重力．求：

    （1）求粒子从A到B运动的时间和在电场中运动的加速度；

    （2）粒子飞出B点时的速度大小和方向；

    （3）A、B两点间电势差UAB。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m1的木块受到向右的拉力F的作用沿质量为m2的长木板向右滑行，长木板保持静止状态。已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（ ）

    A．长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ2（m1+m2）g

    B．长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ1m1g

    C．若改变F的大小，当F>μ2（m1+m2）g时，长木板将开始运动

    D．无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动

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