| A. | 两小球运动到各自的最低点时的速度相同 | |
| B. | 与轻绳连接的小球在最低点时的速度较大 | |
| C. | 与轻弹簧连接的小球在运动过程中机械能不守恒 | |
| D. | 与轻绳连接的小球在运动过程中机械能不守恒 |
分析 绳子与弹簧的区别是绳子不可伸长,绳子的拉力对小球不做功.对照机械能守恒条件:只有重力做功,分析两球的机械能是否守恒.
解答 解:A、如右图所示.A球到达最低点时的动能等于重力势能的减小量,对B球其动能等于重力势能减少量与弹簧弹性势能增加量之差,但两球
的重力势能减少量不相同,故两小球运动到各自的最低点时的速度不一定相同,故A错误
B、由A分析之,在最低点时的速度大小关系不确定,故B错误
C、与轻弹簧连接的小球,在运动过程中弹簧的弹力对小球做功,则其机械能不守恒,故C正确.
D、与轻绳连接的小球在运动过程中,绳子对小球不做功,只有重力做功,小球A的机械能守恒,故D错误.
故选:C
点评 本题考查机械能守恒的条件,要了解绳子与弹簧的区别,对于B和弹簧组成的系统机械能守恒,但对B球机械能不守恒.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想 | |
| B. | 根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实,得出物体受地球的引力与其质量成正比,即F∝m的结论 | |
| C. | 根据F∝m和牛顿第三定律,分析了地月间的引力关系,进而得出F∝m1m2 | |
| D. | 根据大量实验数据得出了比例系数G的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A可能受到2个力的作用 | B. | B可能受到3个力的作用 | ||
| C. | 绳子对A的拉力大于对B的拉力 | D. | A一定受到斜面的支持力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | tan15° | B. | tan30° | C. | tan60° | D. | tan75° |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 由B至C拉力变小 | B. | 由B至C拉力不变 | C. | 由C至D拉力变小 | D. | 由C至D拉力变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地球公转的周期大于金星的公转周期 | |
| B. | 地球公转的线速度大于金星的公转线速度 | |
| C. | 地球公转的加速度大于金星的公转加速度 | |
| D. | 地球公转的角速度大于金星的公转角速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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