| A. | A、B点的电势差UAB=$\frac{m(2gL-{v}^{2})}{2q}$ | |
| B. | C、B点的电势差UCB=$\frac{m({v}^{2}-2gL)}{q}$ | |
| C. | A点电势和B点电势的关系是ϕA>ϕB | |
| D. | 小球运动到C点的速度大小为$\sqrt{2({v^2}-2gL)}$ |
分析 等量异种电荷形成电场的特点,即中垂线两侧电场对称,在连线的中垂线上所有的点的电势都为零.可判断AB两点电势关系,对AB过程根据动能定理可求A点电势,根据功能关系可判断小球能否到达C点.
解答 解:A、小球在运动过程中受重力和电场力,对AB过程根据动能定理:mgL+qUAB=$\frac{1}{2}$mv2,
故可得:UAB=$\frac{m({v}^{2}-2gL)}{q}$,故A错误;
B、C为O的水平等高点,根据对称性,故UCB=-UAB=$\frac{m(2gL-{v}^{2})}{2q}$,故B错误;
C、等量异种电荷形成电场的特点,在连线的中垂线上所有的点的电势都为零,故A点的电势ϕA<0;B点的电势ϕB=0,故C错误;
D、在小球由A到C的过程中,根据动能定理可得,2qUAB=$\frac{1}{2}m{v}_{c}^{2}$,解得,C点的速度大小为$\sqrt{2({v^2}-2gL)}$,故D正确;
故选:D.
点评 本题考查了对动能定理、电场线和等势面等知识点的理解和应用,有一定难度,容易出错.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 由于“刹车制动”,卫星在轨道Ⅱ上运动的周期将比沿轨道I运动的周期长 | |
| B. | 虽然“刹车制动”,但卫星在轨道Ⅱ上运动的周期还是比沿轨道I运动的周期短 | |
| C. | 卫星在到达月球附近时需进行第一次“刹车制动”是因为卫星到达月球附近时的速度大于月球卫星的第一宇宙速度 | |
| D. | 卫星在轨道Ⅱ上运动的加速度小于沿轨道I运动到P点时的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A球运动时线速度大小不变 | B. | A球运动时角速度不变 | ||
| C. | B球运动时角速度不变 | D. | B球运动时线速度大小不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该行星的密度 | B. | 该行星的自转周期 | ||
| C. | 该星球表面的重力加速度 | D. | 该行星表面附近运行的卫星的周期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块受到的摩擦力的物块做的功与小车受到的摩擦力对小车做功的代数和为零 | |
| B. | 整个过程物块和小车间摩擦产生的热量为Ftl | |
| C. | 小车的末动能为Ftx | |
| D. | 整个过程物块和小车增加的机械能为F(x+l) |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 摩擦力大小是电场力的$\frac{1}{4}$ | B. | B点电势能为$\frac{3}{4}$Ek | ||
| C. | 再次回到A点时动能为$\frac{3}{4}$Ek | D. | B点电势为$\frac{3{E}_{k}}{4q}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | k是一个与行星无关的量 | |
| B. | 若地球绕太阳运转的半长轴为R,周期为T,月球绕地球运转的半长轴为R1,周期为T1,则$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=$\frac{{{R}_{1}}^{3}}{{{T}_{1}}^{2}}$ | |
| C. | T表示行星的自转周期 | |
| D. | T表示行星的公转周期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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