物体A放在粗糙的斜面上,受一平行斜面向上的拉力F作用,物体保持静止,如图所示,则物体A所受的摩擦力( )
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| A. | 沿斜面向上 | B. | 沿斜面向下 | C. | 等于零 | D. | 无法判断 |
科目:高中物理 来源: 题型:
用水平力F=30N拉着一个质量为2kg的物体在水平面上由静止做匀加速直线运动,某时刻将力F随时间均匀减小.整个过程物体所受的摩擦力随时间变化如图中实线所示,求:
(1)物体做匀加速直线运动的加速度;
(2)整个过程物体运动的时间;
(3)物体做匀加速直线运动发生的位移.
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科目:高中物理 来源: 题型:
英国物理学家法拉第引入了“电场”和“磁场”的概念,并用画电场线和磁感线的方法来描述电场和磁场,为经典电磁学理论的建立奠定了基础.下列相关说法正确的是( )
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| A. | 电荷和电荷、通电导体和通电导体之间的相互作用是通过电场发生的 |
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| B. | 磁场和磁极、磁极和通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的 |
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| C. | 电场线和电场线不可能相交,磁感线和磁感线可能相交 |
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| D. | 通过实验可发现电场线和磁感线的存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑的金属导轨MN、PQ水平放置,它们之间的距离L=0.2m,金属棒ab可沿导轨滑动,导轨左端所接的电阻R=1Ω,其他电阻不计,匀强磁场的磁感应强度为B=0.5T,ab在外力作用下以V=5m/s的速度向右匀速滑动,求
(1)流过金属棒ab的电流的大小和方向;
(2)金属棒所受拉力F的大小.
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科目:高中物理 来源: 题型:
在如图所示的位移一时间图象和速度一时间图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )
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| A. | t1时刻乙车追上甲车 |
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| B. | 0~t1时间内,甲车平均速率大于乙车 |
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| C. | 丙、丁两车在t2时刻相遇 |
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| D. | 0~t2时间内.丙、丁两车的平均速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,某人通过定滑轮拉住一重物,当人向右跨出一步后,人与物仍保持静止,则( )
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| A. | 地面对人的摩擦力减小 | B. | 地面对人的压力不变 |
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| C. | 人对地面的作用力增大 | D. | 人对地面的作用力减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
质量为m=2kg的物体静止在水平面上,它们之间的动摩擦系数μ=0.5,现在对物体施加以如图所示的拉力F=10N,与水平方向夹角θ=37°(sin37°=0.6),经t=10s后撤去力F,在经一段时间,物体又静止.求:
(1)物体运动过程中最大速度多少?
(2)物体运动的总位移是多少?(g取10m/s2)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示中E为电源,R1、R2为电阻,S为开关.现用多用电表测量流过电阻R2的电流.将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后,正确的接法是 ( )
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| A. | 保持S闭合,将红表笔接在a处,黑表笔接在b处 |
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| B. | 保持S闭合,将红表笔接在b处,黑表笔接在a处 |
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| C. | 将S断开,红表笔接在a处,黑表笔接在b处 |
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| D. | 将S断开,红表笔接在b处,黑表笔接在a处 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
要完成《测定匀变速直线运动的加速度》的实验,所需要的实验器材中,除电火花打点计时器(含纸带)、小车、长木板、铁架台、导线及开关外,在下面的器材中,还必须要有的是和. (空格中只能填仪器前面的选项代号)
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| A. | 电压可调的直流电源 | B. | 220V交流电源 |
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| C. | 4到6V交流电源 | D. | 秒表 |
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| E. | 刻度尺 | F. | 天平 |
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