分析 因该题是要求分析弹力,所以先分别分析与杆和球相接触的物体有哪些,再分析这些接触的地方是否满足弹力产生的条件,再结合弹力方向的判断,即可画出杆和球受到的弹力.
解答
解:对甲图中的杆进行受力分析,与杆相接触的部分有两处,分别为C处和D处,杆在这两处都与圆形槽的有相互挤压的效果,所以存在相互的弹力,杆在C处受到的弹力方向指向圆心,在D处的弹力垂直于杆向上;如图甲所示.
对乙图中的球受力分析,与之相接触的物体有两个,一是竖直墙壁,二是细绳,由于重力的作用,使球压紧竖直墙壁和拉紧细绳,所以受到墙壁的弹力,方向水平向右,受到绳子的拉力作用.方向沿绳子收缩的方向.如图乙所示.
点评 解答该题,首先要注意是画受到的弹力,并不是受到的全部的力;其次是不要漏掉弹力,要分析有哪些接触面,这些接触面上是否符合弹力的产生的条件,再者是要注意弹力的方向的判断,所有弹力的方向的判断都可以这样来判断,“弹力的方向与产生这个弹力的形变的方向相反”,对于支持力和压力可简单的描述为“支持力的方向垂直于接触面指向被支持的物体,压力垂直于接触面指向被压的物体”.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 125m,向东 | B. | 25m,向东 | C. | 12.5m,向西 | D. | 25m,向西 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t1>t2 | B. | t1=t2 | C. | t1<t2 | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的质量2kg | B. | 物体的质量0.5kg | ||
| C. | 物体与水平面间的动摩擦因数0.3 | D. | 物体与水平面间的动摩擦因数0.35 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F刚作用时,物体的加速度大小为2m/s2 | |
| B. | 在F的作用下,物体向右作匀加速运动 | |
| C. | 物体始终向右运动,但加速度越来越小 | |
| D. | 加速度先向右、后向左,但大小保持不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 高速行驶的公共汽车紧急刹车时,乘客都要向前倾倒,说明乘客具有惯性 | |
| B. | 短跑运动员最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,惯性越大 | |
| C. | 物体受到的外力越大,其惯性越小,受到的外力越小,惯性越大 | |
| D. | 乒乓球的运动状态容易改变,是因为乒乓球惯性较小的缘故 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体在0~t0和t0~3 t0两个段时间内,加速度大小之比3:1 | |
| B. | 物体在0~t0和t0~3 t0两个段时间内,位移大小之比1:2 | |
| C. | 物体受到得水平拉力F与水平地面摩擦力f之比3:1 | |
| D. | 物体受到得水平拉力F与水平地面摩擦力f之比2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲球受到3个力 | B. | 乙球受到2个力 | C. | 甲球受到2个力 | D. | 甲球受到4个力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com