精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某实验小组在探究加速度与物体受力的关系实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示.已知小车质量M214.6g,砝码盘质量m07.8g,所使用的打点计时器交流电频率f50Hz.其实验步骤是:

①按图中所示安装好实验装置;

②调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;

③取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m

④先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度α

⑤重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复②到④步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列问题:

1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?__(填).

2)实验中打出的其中一条纸带如下图过时,由该纸带可求得小车的加速度a=_____m/s2

3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表,

次数

1

2

3

4

5

砝码盘中砝码的重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小车的加速度a/ms2

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根据表中的数据画出aF图象(如图2),从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是________________,其大小为____________________(结果保留1位有效数字).

【答案】 1.44 砝码盘的重力(或砝码盘的质量) 0.08N(或0.008kg

【解析】

解:(1)当物体小车匀速下滑时有,当取下细绳和砝码盘后,由于重力沿斜面向下的分力mgsinθ和摩擦力f不变,因此其合外力为,由此可知该实验中不需要砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量;

(2)在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移之差为常数,即,由纸带知

(3)由图象可知,当外力为零时,物体有加速度,这说明在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力,根据数学函数关系可知该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力大小,横坐标一格表示0.02N,所以交点的大小为0.08N

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如图所示的实验电路测量电压表的内阻和电阻丝的电阻,实验室提供的器材有:两节干电池、电阻箱R0、粗细均匀的电阻丝、与电阻丝接触良好的滑动触头P、开关、灵敏电流计(灵敏电流计的零刻度在表盘正中央)、待测电压表、导线。他进行了下列实验操作:

1)按原理如图将如图所示的实物图连接成完整电路,请你帮他完成实物连线_______

2)先将电阻箱的阻值调至最大,将滑动触头P移至电阻丝的正中间位置;

3)闭合开关K,将电阻箱的阻值逐渐减小,当电阻箱的阻值为R0时,灵敏电流计示数为0,可知电压表内阻RV_____

IV)将电阻箱的阻值调至0,将cd导线断开,然后将滑动触头P移至最左端。此时电压表的示数为U,灵敏电流计的示数为I,则电阻丝的电阻为_____,测得的电阻值_____(填偏大”“偏小准确)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体ABB物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v-t图象如图乙所示(重力加速度为g),则(  )

A. t=0时,所施加的拉力F=0

B. 施加拉力的瞬间,AB间的弹力大小为Mga

C. ABt1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零

D. t2时刻B的速度达到最大值,此时弹簧弹力恰好为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平转盘上的ABC三处有三块可视为质点的由同一种材料做成的正立方体物块;BC处物块的质量相等且为1kgA处物块的质量为2kg;点AB与轴O的距离相等且均为2.5cm,点C到轴O的距离为5cm,物块与盘面间的动摩擦因素均为0.5(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),g10m/s2。转盘角速度ω缓慢增大,为保证ABC处的物块都不发生滑动,则当角速度最大时(  )

A. C处物块的静摩擦力为5N

B. A处物块的静摩擦力为10N

C. 最大角速度是10rad/s

D. 最大角速度是5ad/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a),一小木块由静止开始,沿斜面下滑至水平地面,其运动过程中的速率时间图(v-t)如图(b)所示。现增加斜面的倾角a后,将该木块从斜面上的同一位置由静止释放(忽略小木块从斜面到水平地面转角过程中的能量损失),下列v-t图中的虚线部分表示该运动过程的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】由三颗星体构成的系统,忽略其他星体对它们的影响,存在着一种运动形式:三颗星体在相互之间的万有引力作用下,分别位于等边三角形的三个顶点上,绕某一共同的圆心O在三角形所在的平面内做角速度相同的圆周运动(图示为ABC三颗星体质量不相同时的一般情况)若A星体的质量为2mBC两星体的质量均为m,三角形的边长为a,求:

(1)A星体所受合力的大小FA

(2)B星体所受合力的大小FB

(3)C星体的轨道半径RC

(4)三星体做圆周运动的周期T

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为欧姆表的电路原理图,可将欧姆表内部(图中虚线框内)等效为一电源。设计图乙电路测量欧姆表某挡位的电动势与内阻,具体操作如下:

A.将欧姆表的_______旋至某挡位,ab两表笔短接,调节调零旋钮进行_____

B.将毫安表与滑动变阻器R1按图乙连接;

C.调节消动变阻器R1滑片的位置,读出亳安表的示数

I和对应的欧姆表示数R,将多组数据填入表中。

1

2

3

4

5

6

R/kΩ

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I/mA

1.48

1.20

1.03

0.86

0.74

0.67

1/I/mA-1

0.68

0.83

0.97

1.16

1.35

1.49

完成下列内容:

1)填写操作A中横线上的内容:

2)图甲中a__________(选填)表笔;

3)根据表中数据描点(第四组数据) 并画出关系图象__________

4)由图象可得欧姆表该档位的电动势为__________V,内阻为__________。(结果均保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球。若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图所示的曲线从A点运动到B点,则由此可以判断列车的运行情况是(  )

A. 减速行驶,向北转弯 B. 减速行驶,向南转弯

C. 加速行驶,向南转弯 D. 加速行驶,向北转弯

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(8分)某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律。

⑴某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为 cm。图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB,其中vA m/s。

⑵用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较 是否相等,就可以

验证机械能是否守恒(用题目中涉及的物理量符号表示)。

⑶通过多次的实验发现,小球通过光电门A的时间越短,⑵中要验证的两数值差越大,试分析实验中产生误差的主要原因是

查看答案和解析>>

同步练习册答案