| A. | 从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是m/s3 | |
| B. | 加速度的变化率为 0 的运动是匀速运动 | |
| C. | 若加速度与速度同方向,如图所示的 a-t 图象,表示的是物体的速度在增加 | |
| D. | 若加速度与速度同方向,如图所示的 a-t 图象,已知物体在 t=0 时速度为5m/s,则 2s 末的速度大小为8m/s |
分析 速度的变化率是指加速度的变化与所用时间的比值,加速度变化率为0的运动是指加速度保持不变的运动,加速度与速度同向物体做加速运动,加速度与速度反向做减速运动.
解答 解:A、加速度的变化率是指加速度的变化与所用时间的比值,即$\frac{△a}{△t}$,根据单位制知,其单位为m/s3,故A正确;
B、加速度变化率为0是指加速度保持不变,如果加速度为0则物体做匀速直线运动,如果加速度不为0,则物体做匀变速运动,故B错误;
C、根据图象可知,2s内加速度一直为正值,说明加速度与速度同向,则物体作加速运动,如图示加速度减小,则物体速度增加得变慢了,但仍是加速运动,故C正确;
D、根据v-t图象可知,图象与时间轴所围图形面积表示物体的位移,同理在a-t图象中可知图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量即△v,则得:△v=$\frac{1}{2}$×2×3=3m/s.由于加速度与速度同向,故物体做变加速直线运动,已知初速度为5m/s,则小球在2s末的速度为8m/s,故D正确.
故选:ACD.
点评 本题主要考查物体运动时加速度的定义,知道在a-t图象中图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量,能理解加速运动与减速运动由加速度与速度方向决定而不是由加速度的大小变化决定.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 神州十一号的线速度大于该通信卫星的线速度 | |
| B. | 神州十一号的角速度大于该通信卫星的角速度 | |
| C. | 神州十一号的周期大于该通信卫星的周期 | |
| D. | 神州十一号的加速度大于该通信卫星的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当B环下落$\frac{L}{2}$时,A环的速度大小为$\frac{\sqrt{gL}}{2}$ | |
| B. | 在A环到达O点的过程中,B环先加速后减速 | |
| C. | A环到达O点时速度大小为$\sqrt{gL}$ | |
| D. | 当A环到达O点后,再经$\sqrt{\frac{L}{2g}}$的时间能追上B环 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 温度升高相同,压强增加相同 | B. | 温度升高相同,压强增加不相同 | ||
| C. | 温度升高不相同,压强增加不相同 | D. | 温度升高不相同,压强增加相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 位移是描述物体(质点)位置的物理量 | |
| B. | 前 2s 内与第 2s 内是指同一段时间 | |
| C. | 分别以太阳和地球为参考系,火星的运动轨迹相同 | |
| D. | 研究跳水运动员在空中做转体运动时,不能将运动员看作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 神舟十一号载人飞船在发射起飞的过程中宇航员处于完全失重状态 | |
| B. | 神舟十一号载人飞船进入预定轨道匀速圆周运动时宇航员处于平衡状态 | |
| C. | 宇航员在天宫二号空间实验室工作时不受重力作用 | |
| D. | 在天宫二号空间实验室中天平无法测量物体的质量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在斜面甲上做匀加速运动 | B. | 在斜面乙上做匀加速运动 | ||
| C. | 对斜面甲的作用力较大 | D. | 对两斜面的作用力相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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