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7.如图所示,弹簧秤挂在天花板上,秤钩上挂有一重为6N的金属圆柱体,其上套有重为4N的金属环,环与圆柱体的滑动摩擦力为2N,则当环在圆柱体上向下滑动时,弹簧秤的示数是(  )
A.6NB.10NC.8ND.12N

分析 根据环与圆柱体的滑动摩擦力为2N,对圆柱体分析,根据共点力平衡求出弹簧秤的示数.

解答 解:由题意可知,环对圆柱体的摩擦力为2N,方向向下,
对圆柱体分析,根据共点力平衡有:T=Mg+f=6+2N=8N.可知弹簧秤的示数为8N.
故选:C.

点评 解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.在一个水平面上建立x轴,在过原点O垂直于x轴的平面的右侧空间有一匀强电场,场强大小E=6×106N/C,方向与x轴正方向相同,在O处放一个带电量q=-5×10-9C,质量m=10g的绝缘物块(可视为质点),物块与整个水平面间的动摩擦因数?=0.1,现沿x轴正方向给物块一个初速度υ0=2m/s,如图所示,g取10m/s2,求:
(1)物块向右运动时加速度的大小;
(2)物块最终停止运动时离O处的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.充电后的平行板电容器水平放置,如图所示.两板间距离为5cm,在距下板2cm处有一质量为2mg的不带电小球由静止开始下落,小球与下板碰撞时获得2×10-8C的负电荷,并能反弹到离下板4cm的高处.已知小球与下板的碰撞无机械能损失,上板的带电荷量为+1.0×10-6C,取g=10m/s2.求:
(1)两板间的场强E.
(2)电容器的电容C.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.对下列相关物理现象的解释正确的是(  )
A.水和酒精混合后总体积减小,说明分子间有空隙
B.当氢气和氧气的温度相同时,它们分子的平均速率相同
C.两铅块能被压合在一起,说明分子间存在引力
D.不浸润现象说明固体分子对液体分子的吸引力大于液体分子之间的吸引力
E.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.

(1)本实验应用的实验方法是控制变量法.
(2)下列说法中正确的是CD.
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-$\frac{1}{m}$图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
F/Na/m•s-2
0.200.10
0.300.20
0.400.28
0.500.40
0.600.52
①根据表中的数据在坐标图2作出a-F的图象.
②图线不过原点的原因可能是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落.他打开降落伞后的速度图线如图a.降落伞用8根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为37°,如图b.已知人的质量为50kg,降落伞质量也为50kg,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力f与速度v成正比,即f=kv (g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:

(1)打开降落伞前人下落的距离为多大?
(2)求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向?
(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,两个质量相同的物体A和B,在同一高度处,A物体自由落下,B物体沿光滑斜面下滑,则它们到达地面时(空气阻力不计)(  )
A.速度相同,动能也相同
B.B物体的速率大,动能也大
C.A、B两物体在运动过程中机械能都守恒
D.着地时A物体重力的瞬时功率比B物体重力的瞬时功率大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛,t=0是其向上起跳瞬间,其速度与时间关系图象如图所示,则(  )
A.t1时刻开始进入水面B.t2时刻开始进入水面
C.t3时刻已浮出水面D.0~t2时间内,运动员处于失重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.关于分力F1、F2与合力F大小的关系,下列说法中正确的是(  )
A.合力F一定大于任一分力B.合力F一定小于任一分力
C.合力F可能小于任一分力D.合力F一定不等于某一分力

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