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【题目】为了探究加速度与力、质量的关系,现提供如图甲所示的实验装置:

1)以下实验操作正确的是

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动

B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行

C.先接通电源后释放小车

D.实验中小车的加速度越大越好

2)在实验中,得到一条如图乙所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S,且间距x1x2x3x4x5x6已量出分别为3.09cm3.43cm3.77cm4.10cm4.44cm4.77cm,则小车的加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字)。

3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图丙所示。图线 是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”“②”);小车及车中砝码的总质量m= kg

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【题目】如图所示,质量为m的物体放在质量为M、倾角为的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体使其沿斜面向下匀速运动,斜面体始终静止,则列说法正确的是( )

A. 地面对斜面体的摩擦力大小为

B. 地面对斜面体的支持力为

C. 物体对斜面体的摩擦力的大小为F

D. 斜面体对物体的作用力竖直向上

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【题目】如图所示,等边直角三角形斜边上竖直挡板挡住质量为m的球置于斜面上,现用一个恒力F拉斜面,使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,重力加速度为g, 以下说法中正确的是

A. 竖直挡板对球的弹力为mg+a

B. 斜面对球的弹力为2mg

C. 加速度越大斜面对球的弹力越大。

D. 斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力大于ma

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【题目】一足够长的木板B静置于光滑水平面上,如图甲所示,其上放置小滑块A,木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用,木板加速度a随力F变化的a﹣F图象如图乙所示,g10m/s2,下判定错误的是

A. 木板B的质量为1kg

B. F=10N时木板B加速度为4m/s2

C. 滑块A的质量为4kg

D. F=10N时滑块A的加速度为2m/s2

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【题目】如图所示,长为12m绷紧的传送带以的速度匀速运行,现将一质量的小物块轻轻放在传送带左端,小物块被传送到右端,已知小物块与传送带之间的动摩擦因数下列判断正确的是  

A. 此过程小物块始终做匀加速运动 B. 此过程摩擦力对小物块做功24J

C. 此过程中小物块对传送带做功为16J D. 此过程中因摩擦产生的热量为8J

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【题目】真空中有AB两个点电荷,A的电量是B3倍,则AB的作用力是BA的作用力的_______AB的电量均增加为原来的3倍,距离不变,则其间作用力变为原来的_____A的电量不变,B的电量变为原来的9,欲使相互作用力不变,AB间距应为原来的___________AB间距增为原来的3倍,带电量均不变,则相互作用力变为原来的_____

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【题目】如图所示,三条平行等距的虚线表示电场中的三个等势面,电势值分别为10V20V30V,实线是一带负电的粒子(不计重力)在该区域内的运动轨迹,对于轨迹上的abc三点来说(   )

A. 粒子在三点的合力Fa=Fb=Fc

B. 粒子必先过a,再到b,然后到c

C. 粒子在三点的动能大小为Ekb>Eka>Ekc

D. 粒子在三点的电势能大小为Epc<Epa<Epb

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【题目】如图所示为粮食仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,一台水平传送,两端相距;另一台倾斜传送,传送带与地面间的倾角两端相距相距很近.水平传送带以沿顺时针方向转动.现将质量为的一袋大米无初速度的放在端,它随传送带到达点后,速度大小不变的传到倾斜传送带的端.米袋与两传送带之间的动摩擦因数均为,取

(1)若倾斜传送带不转动,则米袋沿传送带所能上滑的最大距离是多少?

(2)若倾斜传送带的速率沿顺时针方向转动,则米袋从端运动到端的时间为多少?

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【题目】ab为两个带等量正电荷的固定的小球,Oab连线的中点,如图所示,cd为中垂线上的两对称点且离O点很近,若在C点静止释放一个电子,关于电子的运动,以下叙述正确的有( )

A. CO的过程中,做匀加速运动

B. CO的过程中,做加速度减小的变加速运动

C. O点速度最大,加速度为零

D. cd间沿中垂线往复运动

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【题目】要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4,下列方法中可行的是:( )

A. 使两个点电荷的电荷量都加倍,同时电荷间的距离变为原来的1/2

B. 使两个点电荷的电荷量都减半,同时电荷间的距离变为原来的1/4

C. 保持点电荷的电荷量不变,同时将两个点电荷间的距离减小为原来的1/2

D. 保持点电荷的电荷量不变,使两个电荷间的距离增大到原来的2

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同步练习册答案