（1）A与B上表面之间的动摩擦因数μ1；

（2）B与水平面间的动摩擦因数μ2；

（3）A的质量。

A. 站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动

B. “轨道康复者”可在高轨道上加速，以对接并拯救低轨道上的卫星

C. “轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的5倍

D. “轨道康复者”的线速度是地球同步卫星线速度的倍

(1)车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况；

(2)悬线对小球的拉力大小。

A. 布朗运动的剧烈程度与温度有关，所以布朗运动也叫热运动

B. 液晶的光学性质与某些晶体相似，具有各向异性

C. 雨天打伞时，雨水没有透过布雨伞是因为液体表面张力作用的结果

D. 相互接触的两个物体发生热传递，达到热平衡时温度一定相同，而内能可能不同

E. 用NA表示阿伏加德罗常数，M表示铜的摩尔质量，表示实心铜块的密度，那么铜块中一个铜原子所占空间的体积可表示为

①

②

③a随时间的增大而增大

④a随时间的增大而减小

A.①③B.①④C.②③D.②④

【题目】如图所示，一质量为M=1kg的木板静止在粗糙水平地面上，木板与水平地面间的摩擦因数。现有一质量为m=1kg的小滑块以4m/s的初速度从木板的左端开始向木板的右端滑行，滑块的速度随时间变化的情况如图乙所示，t0=1s时刻滑块恰好到达木板最右端。（g=10m/s2）

（1）.滑块与木板间的摩擦因数

（2）.木板的长度.

（3）.要使滑块不从木板上滑落，求木板的最小长度。

（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为___m/s2。（保留二位有效数字）

（2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如下表：

请在方格坐标纸中画出图线_____，并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是______________。

（3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）所示。该图线不通过原点，其主要原因是_______________。

(1)若已测得打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间距(已标在图上)。A为运动的起点，则应选________段来计算小车A碰前的速度。应选________段来计算小车A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)。

(2)已测得小车A的质量m1＝0.4 kg，小车B的质量为m2＝0.2 kg，则碰前两小车的总动量为________kg·m/s，碰后两小车的总动量为________kg·m/s。

（1）汽车追上自行车之前，两者间的最大距离；

（2）汽车启动后追上自行车所需的时间。

如图2给出了电火花打点计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花打点计时器所用的交流电频率为50Hz．

（1）电火花打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用 ______（填“交流”或“直流”）电源，工作电压为________V．

（2）实验中，除带滑轮的长木板、小车、细线、钩码、纸带外，还需选用的仪器是_______

A．停表 B．刻度尺 C．速度计 D．电火花打点计时器

（3）该同学进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是_____________

A．将打点计时器固定在长木板有滑轮一端，并接好电路

B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码

D．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源

（4）根据纸带可以计算各点的瞬时速度，现计算计数点2的瞬时速度：v2= ________m/s，（结果取三位有效数字）

（5）求出小车的加速度为a=___________m/s2．（结果取三位有效数字）