科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。
![]()
(1)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是________
选填选项前的字母
。
A.把长木板右端垫高
改变小车的质量
(2)在不挂重物且________
选填选项前的字母
的情况下,轻推一下小车。若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。
A.计时器不打点
计时器打点
(3)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C......若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C......各点到O点的距离为
、
、
如图所示。
![]()
实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg。从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功
__________,打B点时小车的速度
________。
(4)以
为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据作出如图3所示的
图象。由此图象可得
随W变化的表达式为________。根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含
这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是________。
![]()
(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图4中正确反映
关系的是________。
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,固定在水平地面上的粗糙斜面的倾角θ=37°,一质量5kg的滑块在F=150N的水平推力作用下,从斜面底端由静止开始沿斜面运动,推力作用t1=4s后撤去,滑块在斜面上继续滑行t2=2s后,速度减为零,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)。
(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数
和物体上滑的位移
;
(2)当滑块到达最高点时,对滑块施加大小仍为F、方向改成竖直向下的作用力,求滑块从最高点回到地面的时间t(结果可保留根号)。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2。
![]()
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是__________
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码盘拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码盘拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀加速运动
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他据测量数据绘出得到的a-F图像可能是上图中的图线 ______。(选填“甲”、“乙”、 “丙”);为保证细绳对小车的拉力近似为小盘(及砝码)的重量,则要求m1_______m2。(选填“远大于”、“等于”、 “远小于”。)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】一汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,司机突然发现前方出现交通事故,于是紧急刹车使汽车做匀减速直线运动。已知汽车在停止前始终未抵达事故发生处,且在停止前的两个连续2s内的位移大小分别为12m、4m,求:
(1)汽车刹车时的加速度;
(2)汽车刹车后的第5s末的速度大小;
(3)汽车刹车后16s内的平均速度大小。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某实验小组用如图甲所示的装置研究加速度与力之间的关系,木板上固定两个完全相同的遮光条A、B,用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与力传感器相连,木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道C上,轨道固定在桌面上,动滑轮上可挂钩码,滑轮质量、摩擦均不计。主要实验步骤如下:
①按图甲组装实验仪器,轨道C倾斜一定角度,不挂钩码让木板匀速下滑,测得两遮光条中心间的距离为
;
②将木板左端与轨道左端对齐,由静止释放木板,木板在细线拉力作用下运动,记录拉力传感器的示数
和遮光条B、A先后经过光电门所用的时间
、
,则可以测出木板的加速度;
③加挂钩码,重复②的操作,作出木板加速度
与拉力传感器示数
之间的关系图象,分析得出实验结论。
![]()
回答以下问题:
(1)所挂钩码的总质量为
、木板的质量为
,实验中___(填“需要”或“不需要”
满足
;
(2)已知遮光条的宽度为
,则遮光条B、A先后经过光电门的速度
__、
___,木板的加速度
___(用题中给出的字母表示);
(3)甲同学以力传感器的示数
为横坐标,加速度
为纵坐标,画出
图线是一条过原点的直线如图乙所示,已知图线的斜率为
,则木板的质量为____;
(4)乙同学根据测量数据作出如图丙所示的
图线,该同学做实验时存在的问题是__(任写一条即可)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”实验中。
(1)所用实验器材除电磁打点计时器(含纸带和复写纸)、小车、一端带有滑轮的长木板、绳、钩码、电源、导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的还有______(填选项标号);
A.刻度尺 B.秒表 C.天平 D.弹簧测力计
(2)某同学将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带,纸带上O、A、B、C、D、E为计数点,每相邻两个计数点间还有一个点没有画出。
![]()
由纸带可知,打C点时小车的速度大小vC_____m/s2;小车的加速度大小a=_____m/s。(结果均保留三位有效数字)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,劲度系数为k的轻弹簧,一端固定在倾角为30°的光滑固定斜面的底部,另一端和质量m的小物块A相连,质量也为m的物块B紧靠A一起静止。现用手缓慢沿斜面向下压物体B使弹簧再压缩
并静止。然后突然放手, A和B一起沿斜面向上运动距离L时,B达到最大速度v,弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力,重力加速度为g。下列说法正确的是
![]()
A.![]()
B.放手的瞬间,A对B的弹力大小为![]()
C.从放手到A和B达到最大速度v的过程中,弹簧弹性势能减小了![]()
D.若向上运动过程A、B出现了分离,则分离时弹簧的压缩量为![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为m的小球置于斜面体上,左边有一竖直挡板挡住小球。现用一个水平向右的力拉斜面体,使斜面体在水平面上向右做加速度大小为a的匀加速直线运动,重力加速度为g,不计一切摩擦,下列说法正确的是( )
![]()
A.斜面和挡板对小球的弹力的合力大小等于m(g+a)
B.斜面对小球的弹力可能为零
C.斜面对小球的弹力与a无关且等于![]()
D.若使向右的力方向变为水平向左,则小球有可能飞出斜面
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,A、B两小球通过长l=10m的不可伸长的轻绳连接,A球质量mA=0.6kg,B球质量mB=0.4 kg,将两球从同一位置先后释放,先释放A球,t1=1 s后再释放 B球,细绳绷直后立即绷断,且绷断时间极短,绷断后A、B两球再经过t2=2 s同时落地。 两球都可视为质点,不计空气阻力,重力加速度g=10 m/s2。
![]()
(1)分别求细绳绷直前瞬间A、B球的速度大小;
(2)求两球释放位置离地面的高度。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,平面直角坐标系
中,
轴左侧有垂直纸面向里的匀强磁场,
轴右侧有沿着
轴正方向的匀强电场,一质量为
带电荷量为
的电子从
轴上的M点以速度
沿与
轴正方向的夹角为60°斜向上进入磁场,垂直通过
轴上的N点后经过
轴上的P点,已知
不计电子重力,求:
(1)匀强磁场的磁感应强度的大小;
(2)匀强电场的电场强度的大小;
(3)电子从M点到P点的运动时间。
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com