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    提示：你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布此事，并欢迎大家参加。为使美国朋友听懂，请你用英语写一篇广播通知。要点如下：
    　　宗旨：　　欢迎来访的美国朋友
    组织者：　学生会
    时间：　　8月15日(星期六)晚7:30
    地点：　　主楼屋顶花园
    活动内容：音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品（请包装好、签名并在包装外面写上几个祝愿词）
    注意：
    ①       广播稿约100词。
    ②       应包括以上要点，但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短文。
    生词：交换礼品——to exchange gifts
    　　　   学生会——the Student Union
    May I have your attention, please? I have an announcement to make.__________________________
    ____________________________________________________________________________________________

    One possible version
    May I have your attention, please? I have an announcement to make. The Student Union is going to hold a party on Saturday evening, August 15, to welcome our friends from the United States. The party will be held in the roof garden of the Main Building. It will begin at 7:30 P.m. There will be music, dancing, singing, games and exchange of gifts. Will everybody please bring along a small gift for this purpose. Remember to wrap it up ,sign your name and write a few words of good wishes.
    　　Don‘t forget: 7:30, Saturday evening, roof garden, Main Building. There’s sure to be a lot of fun. Everybody is welcome.

    试题分析：提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲，确定文章的中心思想，然后紧紧围绕中心思想展开写作。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象，进而用自己的语言来表达某种观点或看法，增添了写作的灵活性，同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
    点评：写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，因此考生首先要认真阅读前面的提示，认清写作要求和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲，列出要点，并以此为基础充分发挥自己的想象力，灵活运用英语知识，采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来，注意主次分明，详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展，按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是南昌二中的学生李华，不久前在学校举办的新理念英语阅读竞赛中获得第一名。英语老师请你在学校英语学习经验交流会上发言，介绍你的阅读经验。请根据以下提示用英语写一篇发言稿：
    1．经常阅读中外英文报纸、杂志等；    
    2．在阅读中扩大词汇量；      
    3．阅读技巧对你的帮助。
    注意： 1．词数：120左右，开头与结尾已给出，不计入总词数；    
    2．可适当增加细节，以使行文连贯。
    Ladies and gentlemen，
    It's a great honor for me to introduce my reading experience to you．______________________________________________________________________________________
    That’s all. Thank you.

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达（15分）
    假如你叫李华，最近你们班同学刘某给你写了封信，向你表达好感。因为怕家长和老师发现，他（她）用英语写的这封信，请你根据以下要点用英语给他（她）回信。
    表示感谢；
    愉快接受对方并谈下一步你对你们关系的打算；委婉拒绝对方并说明原因；
    表达祝福。
    注意：
    文章中禁止出现你或者对方的真名；2. 字数在100词左右；
    3. 字迹不工整，将酌情从作文15分总分中扣除1-3分。
    Dear Liu,
                                                                   
                                                                   
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达
    假如你叫李华，你的笔友Catherine 给你写信，询问如何保持健康。请你给她回信，就此提一些建议。
    内容包括：1. 注意合理饮食。多吃鱼、肉等，特别是新鲜蔬菜和水果，少吃甜食。
    2. 注意锻炼身体。多参加体育活动，如跑步、游泳、打乒乓球等。
    3. 保证充足的睡眠。每天睡眠不少于8小时。
    注意：1. 字数：120左右    2. 可适当增加细节，使行文连贯。
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是李华，你和你的家人去朋友Cathy所在的城市伦敦旅游，回来后你想对她表达自已的感谢之情。请根据以下要点给Cathy写一封信：
    1.感谢Cathy的热情款待
    2.在伦敦玩的非常开心
    3.伦敦的风景和美食令人印象深刻
    4.邀请Cathy来中国旅游
    要求：1.短文结构完整， 意思连贯，语言流畅，语法正确，符合逻辑
    2.字数：100-- 120词左右

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假定你是李华，根据以下内容向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况，重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。            
    Remarkable Classes
    时间
    		课题
    		主讲人
    		学科
    周一( 10月29日)
    		《桥》
    		李老师
    		语文
    周二(10月30日)
    		高等数学
    		周老师
    		数学
    周三(10月31日)
    		Color
    		郑老师
    		英语
    周四 (11月1日)
    		生活中的化学
    		王老师
    		化学
    周五 (11月2日)
    		中国民间音乐欣赏
    		郭老师
    		音乐
    注意：1. 词数100词左右；开头以给出，不计入词数。      
    2. 推荐的课堂是什么？至少有两条推荐理由。
    3. 提示词：高等的：advanced         欣赏：appreciation
    Dear Tom,
    How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，在互联网上看到英国高中生David登的一则启事：希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：
    (1)你怎样得知David的愿望;
    (2)你愿意成为他的朋友;
    (3)你打算如何帮助他;
    (4)你盼望他的回复。
    注意：(1)电子邮件的格式已为你写好，不计入总词数;(2)词数：100左右。
    Dear David,
    I've learned__________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    　　Yours sincerely,
    　　Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据提供的材料写一篇短文：
    时间：2013年3月10日上午11时左右
    地点：郑州市89路公交车上
    事件:一个60多岁的老头上公交车后走到一位女孩旁边站着，司机就在车内播放了“为老人让座”的提示音，几站过后依然无人让座。老人便对这名女孩说“我这么大年纪，你就不给我让个位？”。 女孩回答“我没有看见啊”。两人随后发生口角，老人在快下车时将女孩打了一顿，扬长而去。
    要求：1. 用三、四句话概括此事件；
    2.你对此事的看法：
    3. 120字左右
    参考词汇：道德谴责moral condemnation     法律责任legal responsibility 
    美德virtue                     良知conscience

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