高三数学同步检测(五)

数学归纳法

 

说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共100分,考试时间90分钟.

第Ⅰ卷(选择题共40分)

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)

1.一个与自然数n有关的命题当n=2时成立,且由n=k时成立可以推得n=k+2时也成立,则(  )

A.该命题对于n>2的自然数n都成立

B.该命题对于所有的正偶数都成立

C.该命题何时成立与k取什么值有关

D.以上答案都不对

答案B

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2.在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为(n-3)条时,第一步应验证n等于(    )

A.0                B.1                 C.2                  D.3

答案 D

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3.某个命题与正整数n有关,若n=k(k∈N*)时,该命题成立,那么可推得n=k+1时,该命题也成立.现在已知当n=5时,该命题不成立,那么可推得(    )

A.当n=6时该命题不成立                        B.当n=6时该命题成立

C.当n=4时该命题不成立                        D.当n=4时该命题成立

分析 本题借助数学归纳法考查四种命题间的关系,即原命题与其逆否命题等价,逆命题与否命题等价.

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解 ∵n=k时命题成立n=k+1时命题成立,

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其逆否命题是“n=k+1时命题不成立n=k时命题不成立”,

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∴n=5时命题不成立n=4时命题不成立.

答案 C

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4.用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n-1=2n-1(n∈N*)”的过程中,第二步假设n=k时等式成立,则n=k+1时应得到(    )

A.1+2+22+…+2k-1=2k+1-1

B.1+2+22+…+2k+2k+1=2k-1+2k+1

C.1+2+22+…+2k-1+2k+1=2k+1-1

D.1+2+22+…+2k-1+2k=2k-1+2k

答案 D

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5.设凸k边形的内角和为f(k),则凸k+1边形的内角和f(k+1)=f(k)+(    )

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A.2π               B.π                  C.                    D.

解析 因为增加一条边,凸多边形的内角和将增加一个三角形的内角和,所以凸多边形的内角和将增加π.

答案 B

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6.对于不等式<n+1(n∈N*),某同学的证明过程如下:

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(1)当n=1时, <1+1,不等式成立.

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(2)假设当n=k(k∈N*)时,不等式成立,即<k+1,则当n=k+1时, ,

∴当n=k+1时,不等式成立.

上述证法(    )

A.过程全部正确

B.n=1验得不正确

C.归纳假设不正确

D.从n=k到n=k+1的推理不正确

解析 用数学归纳法证题的关键在于合理运用归纳假设.

答案 D

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7.下列代数式能被9整除(其中k∈N*)的是 (    )

A.6+6?7k               B.2+7k-1              C.2(2+7k+1)             D.3(2+7k)

分析 本题考查用数学归纳法证明整除性问题.

解 (1)当k=1时,显然只有3(2+7k)能被9整除.

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(2)假设当k=n时,命题成立,即3(2+7n)能被9整除,那么3(2+7n+1)=21(2+7n)-36.

这就是说,k=n+1时命题也成立.

由(1)、(2)可知,命题3(2+7k)对任何k∈N*都成立.

答案 D

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8.设f(n)=,n∈N*,那么f(n+1)-f(n)等于(    )

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A.                         B.

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C.+                 D.-

分析 用数学归纳法证明有关问题时,分清等式两边的构成情况是解题的关键.显然,当自变量取n时,等式的左边是n项和的形式.

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答案 D

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9.使得多项式81x4+108x3+54x2+12x+1能被5整除的最小自然数x为(    )

A.1                 B.2                  C.3                     D.4

分析 本题逆用二项式定理的展开式证明整除性问题.

解 ∵81x4+108x3+54x2+12x+1=(3x+1)4,

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∴该式能被5整除的最小自然数x为3.

答案 C

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10.★用数学归纳法证明不等式1+++…+成立,则n取的第一个值应为(   )

A.7                 B.8                 C.9                  D.10

分析 本题考查用数学归纳法证明不等式.

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解 ∵1+++…+是首项为1,公比为的等比数列前n项的和,

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∴1+++…+=1--=2-.

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由2-,知,n最小取8.

答案 B

第Ⅱ卷(非选择题共60分)

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二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上)

11.用数学归纳法证明“1+a+a2+…+an+1=(a≠1且n∈N*)”,在验证n=1时,左边计算所得的结果是.

解析 本题考查数学归纳法的应用.用数学归纳法证题的前提是分清等式两边的构成情况.就本题而言,它的左边是按a的升幂排列的,共有(n+2)项,故当n取第一个值时,共有1+2=3项,它们的和应是1+a+a2.

答案 1+a+a2

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12.用数学归纳法证明n∈N*时,34n+2+52n+1被14整除的过程中,当n=k+1时,对34(k+1)+2+52(k+1)+1可变形为          .

分析 用数学归纳法证明整除性问题时,可把n=k+1时的被除式变形为一部分能利用归纳假设的形式,另一部分能被除式整除的形式.

解34(k+1)+2+52(k+1)+1=34k+6+52k+3=34k+6+34?52k+1+52k+3-34?52k+1=34(34k+2+52k+1)-56?52k+1.

答案 81(34k+2+52k+1)-56?52k+1

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13.★在用数学归纳法证明1+2+22+…+25n-1(n∈N*)是31的倍数的命题时,从k到k+1需要添加的项是            .

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分析 分清被除数的构成情况是解决本题的关键.当自变量取n时,被除数是5n项的和,其指数从0依次增加到5n-1.

解 当n=k+1时,被除数为1+2+22+…+25k-1+25k+25k+1+…+25k+4,

从n=k到n=k+1增加的项为25k+25k+1+25k+2+25k+3+25k+4.

答案 25k+25k+1+25k+2+25k+3+25k+4

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14.观察下列式子:1+,1++,1+++,…,则可以猜想其结论为             .

解析 解答本类题的关键是分清所给式子的结构特点,确定出不等式右边的项中分子、分母同项数的关系.

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答案 1+++…+(n≥2)

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三、解答题(本大题共5小题,共44分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

15(本小题满分8分)用数学归纳法证明22+42+62+…+(2n)2=n(n+1)(2n+1).

分析 用数学归纳法证明代数恒等式的关键是分清等式两边的构成情况,合理运用归纳假设.

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证明 (1)当n=1时,左边=22=4,右边=×1×2×3=4,

∴左边=右边,即n=1时,命题成立.       1分

(2)假设当n=k(k∈N*)时命题成立,即

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22+42+62+…+(2k)2=k(k+1)(2k+1),      2分

那么当n=k+1时,

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22+42+…+(2k)2+(2k+2)2=k(k+1)(2k+1)+4(k+1)2    3分

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=(k+1)[k(2k+1)+6(k+1)]

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=(k+1)(2k2+7k+6)

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=(k+1)(k+2)(2k+3)

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=(k+1)[(k+1)+1][2(k+1)+1],    6分

即n=k+1时,命题成立.              7分

由(1)、(2)可知,命题对所有n∈N*都成立.     8分

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16.(本小题满分8分)求证:an+1+(a+1)2n-1能被a2+a-1整除(n∈N*).

分析 数学归纳法可以证明与正整数n有关的命题,常见的恒等式、不等式的命题可用数学归纳法证明,其他的如整除、几何方面的命题也可用数学归纳法证明.在证明n=k+1时,“配凑”的技巧掌握很重要,要有目的去“配凑”倍数式子,以及假设n=k时的式子.

证明 (1)当n=1时,a2+(a+1)=a2+a+1可被a2+a+1整除;

(2)假设n=k(k∈N*)时,

ak+1+(a+1)2k-1能被a2+a+1整除,     2分

则当n=k+1时,

ak+2+(a+1)2k+1

=a?ak+1+(a+1)2(a+1)2k-1

=a?ak+1+a?(a+1)2k-1+(a2+a+1)(a+1)2k-1         5分

=a[ak+1+(a+1)2k-1]+(a2+a+1)(a+1)2k-1,

由假设可知a[ak+1+(a+1)2k-1]能被a2+a+1整除.

∴ak+2+(a+1)2k+1也能被a2+a+1整除,       7分

即n=k+1时命题也成立.

∴对n∈N*原命题成立.                 8分

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17.★(本小题满分8分)已知数列,,,…,,…,计算S1,S2,S3,S4,根据计算结果,猜想Sn的表达式,并用数学归纳法进行证明.

分析 本题考查观察、分析、归纳、发现规律的能力,考查数学归纳法在等式证明中的应用.在用观察法求数列的通项公式时,要注意观察项与项数的关系.

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解 S1==;

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S2=+=;

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S3=+=;

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S4=+=.

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可以看到,上面表示四个结果的分数中,分子与项数n一致,分母可用项数n表示为3n+1.于是可以猜想.                    2分

下面我们用数学归纳法证明这个猜想.

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(1)当n=1时,左边=S1=,

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右边===,

猜想成立.

(2)假设当n=k(k∈N*)时猜想成立,即

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+++…+=,     4分

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那么, +++…++

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6分

所以,当n=k+1时猜想也成立.

根据(1)、(2),可知猜想对任何n∈N*都成立.        8分

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18.(本小题满分10分)用数学归纳法证明1+≤1+++…++n(n∈N*).

分析 本题考查利用数学归纳法证明与正整数有关的不等式.合理运用归纳假设后,向目标靠拢的过程中,可以利用证明不等式的一切方法去证明.

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证明 (1)当n=1时,左式=1+,

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右式=+1,∴≤1+,命题成立.    2分

(2)假设当n=k(k∈N*)时命题成立,即

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1+≤1+++…++k,    4分

则当n=k+1时,

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1+++…++++…+>1++2k?=1+.   6分

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又1+++…++++…++k+2k?=+(k+1),  8分

即n=k+1时,命题成立.

由(1)、(2)可知,命题对所有n∈N*都成立.                   10分

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19.★(本小题满分10分)杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、数学教育家.他的数学著作颇多,他编著的数学书共5种21卷,在他的著作中收录了不少现已失传的古代数学著作中的算题和算法.他的数学研究与教育工作的重点是在计算技术方面.杨辉三角是杨辉的一大重要研究成果,它的许多性质与组合数的性质有关,杨辉三角中蕴涵了许多优美的规律.古今中外,许多数学家如贾宪、朱世杰、帕斯卡、华罗庚等都曾深入研究过,并将研究结果应用于其他工作.下图是一个11阶的杨辉三角:

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11阶杨辉三角

试回答:(其中第(1)~(5)小题只需直接给出最后的结果,无需求解过程)

(1)记第i(i∈N*)行中从左到右的第j(j∈N*)个数为aij,则数列{aij}的通项公式为          ,

n阶杨辉三角中共有           个数;

(2)第k行各数的和是;

(3)n阶杨辉三角的所有数的和是;

(4)将第n行的所有数按从左到右的顺序合并在一起得到的多位数等于;

(5)第p(p∈N*,且p≥2)行除去两端的数字1以外的所有数都能被p整除,则整数p一定为(   )

A.奇数                B.质数              C.非偶数                D.合数

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(6)在第3斜列中,前5个数依次为1、3、6、10、15;第4斜列中,第5个数为35.显然,1+3+6+10+15=35.事实上,一般地有这样的结论:

第m斜列中(从右上到左下)前k个数之和,一定等于第m+1斜列中第k个数.

试用含有m、k(m、k∈N*)的数学公式表示上述结论并证明其正确性.

数学公式为                   .

证明:                        .

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解 (1)aij=    (2)2k   (3)2n+1-1   (4)11n    (5)B        5分

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(6)

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10分

 

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