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a2=18 q4=8 求q答案解析

科目:gzsx 来源: 题型:

数列{an}中,a1=1,an+1=
1
2
a
2
n
-an+c
(c>1为常数,n=1,2,3,…),且a3-a2=
1
8
.

(Ⅰ)求c的值;
(Ⅱ)①证明:an<an+1
②猜测数列{an}是否有极限?如果有,写出极限的值(不必证明);
(Ⅲ)比较
n
k=1
1
ak
40
39
an+1
的大小,并加以证明.

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科目:gzsx 来源:101网校同步练习 高二数学 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:044

已知{an}是公比为q的等比数列,且a1,a3,a2成等差数列.

(Ⅰ)求q的值;

(Ⅱ)设{bn}是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为Sn,当n≥2时,比较Sn与bn的大小,并说明理由.

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科目:gzsx 来源: 题型:044

实数等比数列{an}中,a3+a7+a11=28,a2·a7·a12=512,求q.

  

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科目:gzsx 来源:山东省潍坊市三县2012届高三上学期12月联考数学文科试题 题型:044

已知{an}是公比为q的等比数列,且a1,a3,a2成等差数列.

(Ⅰ)求q的值;

(Ⅱ)设{bn}是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为Sn,当n≥2时,比较Sn与bn的大小,并说明理由.

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科目:gzsx 来源:101网校同步练习 高二数学 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:044

已知{an}是公比为q的等比数列,且a1,a3,a2成等差数列.

(Ⅰ)求q的值;

(Ⅱ)设{bn}是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为Sn,当n≥2时,比较Sn与bn的大小,并说明理由.

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知{an}是公比为q的等比数列,且a1,a3,a2成等差数列.

(1)求q的值;

(2)设{bn}是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为Sn,当n≥2时,比较Sn与bn的大小,并说明理由.

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科目:gzsx 来源:广东省2007年五校联考高三数学试卷(文科)-苏教版 题型:044

已知{an}是公比为q的等比数列,且a1,a3,a2成等差数列.

(Ⅰ)求q的值;

(Ⅱ)设{bn}是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为Sn,当n≥2时,比较Sn与bn的大小,并说明理由.

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科目:gzsx 来源: 题型:

实数等比数列{an}中,a3+a7+a11=28,a2·a7·a12=512,求q.

   

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知{an}是公比为q的等比数列,且a1,a3,a2成等差数列.

(1)求q的值;

(2)设{bn}是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为Sn,当n≥2时,比较Sn与bn的大小,并说明理由.

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科目:gzsx 来源: 题型:

在等比数列{an}中,a2=18,a4=8,试求:
(Ⅰ)数列{an}的首项a1和公比q;
(Ⅱ)数列{an}前n项和Sn

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年重庆市铜梁中学高一(下)定时检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

在等比数列{an}中,a2=18,a4=8,试求:
(Ⅰ)数列{an}的首项a1和公比q;
(Ⅱ)数列{an}前n项和Sn

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科目:gzsx 来源:不详 题型:解答题

在等比数列{an}中,a2=18,a4=8,试求:
(Ⅰ)数列{an}的首项a1和公比q;
(Ⅱ)数列{an}前n项和Sn

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科目:gzsx 来源: 题型:

(2011•广东模拟)等比数列{an} 中,a1,a2,a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且a1,a2,a3中的任何两个数不在下表的同一列.
第一列 第二列 第三列
第一行 3 2 10
第二行 6 4 14
第三行 9 8 18
(Ⅰ)求数列{an} 的通项公式;
(Ⅱ)若数列 {bn} 满足 bn=
1
(n+2)log3(
an+1
2
)
,记数列 {bn} 的前n项和为Sn,证明Sn
3
4

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知等比数列{an}的公比q>1,a1a3=6a2,且a1,a2,a3-8成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=
n(n+1)an
,求证:bn≤1.

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科目:gzsx 来源: 题型:

在某服装批发市场,季节性服装当季节即将来临时,价格呈现上升趋势,设某服装开始时定价10元,并且每周(7天)涨价2元,5周后开始保持20元的价格平稳销售,10周后,当季节即将过去时,平均每周削价2元,直到16周末,该服装已不再销售.
(1)试求价格p(元)与周次t之间的函数关系式;
(2)若此服装每周进价q(元)与周次t之间的关系是q=-
18
(t-8)2+12
,t∈[1,16]且t∈N,试问该服装第几周每件销售利润最大.

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已知在等比数列{an}中,a1•a2•a3=8,a1+a2=3,试求:
(I)a1与公比q;
(Ⅱ)该数列的前10项的和S10的值(结果用数字作答).

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(2011•怀柔区一模)已知集合A={a1,a2,a3,…,an},其中ai∈R(1≤i≤n,n>2),l(A)表示和ai+aj(1≤i<j≤n)中所有不同值的个数.
(Ⅰ)设集合P={2,4,6,8},Q={2,4,8,16},分别求l(P)和l(Q);
(Ⅱ)对于集合A={a1,a2,a3,…,an},猜测ai+aj(1≤i<j≤n)的值最多有多少个;
(Ⅲ)若集合A={2,4,8,…,2n},试求l(A).

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知集合A=a1,a2,a3,…,an,其中ai∈R(1≤i≤n,n>2),l(A)表示和ai+aj(1≤i<j≤n)中所有不同值的个数.
(Ⅰ)设集合P=2,4,6,8,Q=2,4,8,16,分别求l(P)和l(Q);
(Ⅱ)若集合A=2,4,8,…,2n,求证:l(A)=
n(n-1)2

(Ⅲ)l(A)是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由?

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科目:gzsx 来源: 题型:

等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且其中的任何两个数不在下表的同一列.
第一列 第二列 第三列
第一行 3 2 10
第二行 6 4 14
第三行 9 8 18
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{bn}满足:bn=an+(-1)nlnan,求数列{bn}的前2n项和S2n

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知集合A={a1,a2,a3,…,an},其中ai∈R(1≤i≤n,n>2),l(A)表示ai+aj(1≤i<j≤n)中所有不同值的个数.
(1)设集合P={2,4,6,8},Q={2,4,8,16},分别求l(P)和l(Q)的值;
(2)若集合A={2,4,8,…,2n},求l(A)的值.

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