精英家教网 >
试题搜索列表 >如图1、2、3、……n、M、N分别是圆O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的
如图1、2、3、……n、M、N分别是圆O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的答案解析
科目:czsx
来源:
题型:

已知如图,点A是⊙O上一点.
(1)求作:⊙O的内接正△ABC;
(2)若⊙O的半径为6cm,求△ABC的面积.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:中考模拟试卷 数学
题型:022
如图,圆O的内接正三角形ABC与它的外切正三角形DEF面积的比为________.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:解答题
已知如图,点A是⊙O上一点.
(1)求作:⊙O的内接正△ABC;
(2)若⊙O的半径为6cm,求△ABC的面积.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

(2012•绍兴)如图,AD为⊙O的直径,作⊙O的内接正三角形ABC,甲、乙两人的作法分别是:
甲:1、作OD的中垂线,交⊙O于B,C两点,
2、连接AB,AC,△ABC即为所求的三角形
乙:1、以D为圆心,OD长为半径作圆弧,交⊙O于B,C两点.
2、连接AB,BC,CA.△ABC即为所求的三角形.
对于甲、乙两人的作法,可判断( )
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
(1)如图1,已知△PAC是圆O的内接正三角形,那么∠OAC﹦
;
(2)如图2,设AB是圆O的直径,AC是圆的任意一条弦,∠OAC﹦α﹒
①如果α﹦45°,那么AC能否成为圆内接正多边形的一条边?若有可能,那么此多边形是几边形?请说明理由﹒
②若AC是圆的内接正n边形的一边,则用含n的代数式表示α应为
﹒
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
如图,图1、图2、图3、…、图n分别是⊙O的内接正三角形ABC,正四边形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCD…,点M、N分别从点B、C开始以相同的速度在⊙O上逆时针运动.
(1)求图1中∠APN的度数是
;图2中,∠APN的度数是
,图3中∠APN的度数是
.
(2)试探索∠APN的度数与正多边形边数n的关系(直接写答案)
.

查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
如图1、2、3、…、n,M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点,且BM=CN,连接OM、ON.


(1)求图1中∠MON的度数;
(2)图2中∠MON的度数是
,图3中∠MON的度数是
;
(3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案).
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分别是两腰的中点,且AD=5,BC=7,则EF的长为( )
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
如图M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE的边AB、BC上的点,且BM=CN,连接OM、ON.

(1)求图1中∠MON的度数;
(2)在图2中∠MON的度数是
,图3中∠MON的度数是
;
(3)若M、N分别是正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点,且BM=CN.连接OM、ON,你认为∠MON的度数是
(直接写出答案).
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分别是两腰的中点,且AD=5,BC=9,则EF的长为
7
7
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2013-2014学年河北省毕业生结课小模拟考试数学试卷(解析版)
题型:选择题
如图,AD为⊙O直径,作⊙O的内接正三角形ABC,甲、乙两人的作法分别如下:

对于甲、乙两人的作法,可判断(
)
A.甲对,乙不对 B.甲不对,乙对 C.两人都对 D.两人都不对
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2013-2014学年浙江绍兴树人中学九年级第一学期期中学业评价数学试卷(解析版)
题型:选择题
如图,AD为⊙
的直径,作⊙
的内接正三角形ABC.甲、乙两人的作法分别如下:



对于甲、乙两人的作法,可判断(
)
A.甲、乙均正确 B.甲、乙均错误
C.甲正确,乙错误 D.甲错误,乙正确
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2012-2013学年江苏省无锡市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版)
题型:选择题
如图,AD为⊙O的直径,作⊙O的内接正三角形ABC,甲、乙两人的作法分别是:甲:1、作OD的中垂线,交⊙O于B,C两点, 2、连接AB,AC,△ABC即为所求的三角形.乙:1、以D为圆心,OD长为半径作圆弧,交⊙O于B,C两点。2、连接AB,BC,CA.△ABC即为所求的三角形。对于甲、乙两人的作法,可判断( )

A. 甲、乙均正确B.甲、乙均错误
C.甲正确、乙错误D.甲错误,乙正确
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2013届江苏省无锡市育才中学九年级上学期期末考试数学试卷(带解析)
题型:单选题
如图,AD为⊙O的直径,作⊙O的内接正三角形ABC,甲、乙两人的作法分别是:甲:1、作OD的中垂线,交⊙O于B,C两点, 2、连接AB,AC,△ABC即为所求的三角形.乙:1、以D为圆心,OD长为半径作圆弧,交⊙O于B,C两点。2、连接AB,BC,CA.△ABC即为所求的三角形。对于甲、乙两人的作法,可判断( )

A. 甲、乙均正确B.甲、乙均错误
C.甲正确、乙错误D.甲错误,乙正确
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2008年全国中考数学试题汇编《四边形》(03)(解析版)
题型:选择题
(2008•泸州)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分别是两腰的中点,且AD=5,BC=7,则EF的长为( )

A.6
B.7
C.8
D.9
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
如图1、2、3、…、n,M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点,且BM=CN,连结OM、ON。
(1)求图1中∠MON的度数;
(2)图2中∠MON的度数是_________,图3中∠MON的度数是_________;
(3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案)。
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:不详
题型:填空题
如图,梯形ABCD中,AD
∥BC,E、F分别是两腰的中点,且AD=5,BC=9,则EF的长为______.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
如图l、2、3、…、n,M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点,且BM=CN,连结OM、ON.
(1)求图l中∠MON的度数:
(2)图2中∠MON的度数是________,图3中∠MON的度数是________;
(3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案).

查看答案和解析>>