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1海里约合1852m,根据这一关系,米数答案解析

科目:gzsx 来源: 题型:

1海里约合1852m,根据这一关系,米数y关于海里数x的函数解析式为          

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科目:gzsx 来源: 题型:022

海面上的距离常用海里表示,1海里约为1852米,根据这一关系,米数y与海里数x的函数关系式为________.

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科目:gzsx 来源:数学教研室 题型:022

海面上的距离常用海里表示,1海里约为1852米,根据这一关系,米数y与海里数x的函数关系式为________.

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科目:gzsx 来源:导练必修一数学苏教版 苏教版 题型:022

长度单位海里和米的换算关系是1海里约合1 852米,则米数y与海里数x的函数关系为________.

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科目:gzsx 来源: 题型:

如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如图,观察图形,回答下列问题:
(1)79.5~89.5这一组的频数、频率分别是多少?并补全直方图中79.5~89.5这一组的图形.
(2)由频率分布直方图求这60名学生的成绩平均数,中位数,众数.
(3)若不低于60分为及格,求样本中及格人数和及格率.

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科目:gzsx 来源: 题型:

(2013•眉山一模)如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:
(1)79.5~89.5这一组的频数、频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格).
(3)从一副扑克牌中提取数字为1,2,3,4,5,6的6张牌,然后从这6张牌中随机抽取3张,求抽到1或4的概率.

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科目:gzsx 来源:2013届黑龙江省高二上学期期末考试文科数学 题型:解答题

(10分)

从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:

 

 

观察图形,回答下列问题:

(1)79.5~89.5这一组的频数、频率分别是多少?

(2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分以上为及格)。

 

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科目:gzsx 来源:湖南省浏阳一中2010年上期段考试题高二数学(理) 题型:解答题

 如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:

(1)[79.5,89.5)这一组的频数、频率分别是多少?

(2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格)。

(3)求出频率分布直方图中的平均数。

 

 

 

 

 

 

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科目:gzsx 来源:2013年四川省眉山市高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:
(1)79.5~89.5这一组的频数、频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格).
(3)从一副扑克牌中提取数字为1,2,3,4,5,6的6张牌,然后从这6张牌中随机抽取3张,求抽到1或4的概率.

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科目:gzsx 来源:2011-2012学年福建省三明市清流一中高二(上)12月段考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如图,观察图形,回答下列问题:
(1)79.5~89.5这一组的频数、频率分别是多少?并补全直方图中79.5~89.5这一组的图形.
(2)由频率分布直方图求这60名学生的成绩平均数,中位数,众数.
(3)若不低于60分为及格,求样本中及格人数和及格率.

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科目:gzsx 来源: 题型:

对于三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),定义f″(x)是y=f(x)的导函数y=f′(x)的导函数,若方程f″(x)=0有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的“拐点”.有的同学发现“任何三次函数都有‘拐点’;任何三次函数都有对称中心;且对称中心就是‘拐点’”.请你根据这一发现判断下列命题:
(1)任意三次函数都关于点(-
b
3a
,f(-
b
3a
))
对称; 
(2)存在三次函数,f'(x)=0有实数解x0,(x0,f(x0))点为函数y=f(x)的对称中心; 
(3)存在三次函数有两个及两个以上的对称中心; 
(4)若函数g(x)=
1
3
x3-
1
2
x2-
5
12
,则g(
1
2013
)+g(
2
2013
)+g(
3
2013
)+…+g(
2012
2013
)=-1006

其中正确命题的序号为(  )

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科目:gzsx 来源: 题型:

对于三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),给出定义:设f'(x)是函数y=f(x)的导数,f''是f'(x)的导数,若方程f''(x)=0有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的“拐点”.某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.若f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
,请你根据这一发现,求:
(1)函数f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
对称中心为
(
1
2
,1)
(
1
2
,1)

(2)计算f(
1
2011
)+f(
2
2011
)+f(
3
2011
)+f(
4
2011
)+…+f(
2010
2011
)
=
2010
2010

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科目:gzsx 来源: 题型:

目前,省检查团对某市正在创建“环境优美”示范城市的成果进行验收,主要工作是对辖区内的单位进行验收.
(1)若每个被检单位验收合格的概率为0.9,求3个被检单位中至少有一个不合格的概率.
(2)若从10个候检单位中选两个进行验收,已知其中有三个单位平时不重视,肯定不合格,其余都合格.一检查人员提出方案:若两个单位都合格,则该市被评为“环境优美”示范城市,否则不评为“环境优美”示范城市.根据这一方案,试求两个被检单位中不合格单位的个数ξ的分布列及Eξ,并求该市未评为“环境优美”示范城市的概率.

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科目:gzsx 来源: 题型:

我们可以把x轴叫做函数y=2x的趋近线,根据这一定义的特点,函数y=log2(x+1)+2的趋近线方程是
x=-1
x=-1

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对于三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),给出定义:f′(x)是函数f(x)的导函数,f″(x)是f′(x)的导函数,若方程f″(x)=0有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的“拐点”.某同学经研究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且拐点就是对称中心. 若f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
,请你根据这一发现,求:
(1)函数f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
的对称中心为
 

(2)f(
1
2014
)+f(
2
2014
)+…+f(
2013
2014
)
=
 

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为适应新课改,切实减轻学生负担,提高学生综合素质,某地区抽取了高三年级文科生300人在数学选修1-1、1-2、4-1选课方面进行改革,由学生从三册中自由选择1册(不可多选,也不可不选)进行选修,选课情况如下表:
1-1 1-2 4-1
男生 75 a 40
女生 b 50 30
(I)为了解学生情况,现采用分层抽样方法从这300人中抽取了30人,若统计发现选择1-2有10人,试根据这一数据求出a,b的值;
(II)因某种原因,要求48≤a≤56,计算a>b的概率.

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设区间(0,1)内的实数x对应数轴上的点M(如图),将线段AB围成一个圆,使两端A、B恰好重合,再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y轴上,点A的坐标为(0,1),射线AM与ox轴交于点N(f(x),0)根据这一映射法则可得f(x)与x的函数关系式为
f(x)=
cosπx
sinπx
,x∈(0,1)
f(x)=
cosπx
sinπx
,x∈(0,1)

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科目:gzsx 来源: 题型:

8、某市政府调查市民收入增减与旅游欲望的关系时,采用独立性检验法抽查了3000人,计算发现K2=6.023,则根据这一数据查阅下表,市政府断言市民收入培养与旅游欲望有关系的可信程度是(  )[来源:Z&
P(K2≥k) 0.25 0.15 0.10 0.025 0.010 0.005
k 1.323 2.072 2.706 5.024 6.635 7.879

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设事件A发生的概率为P,若在A发生的条件下B发生的概率为P′,则由A产生B的概率为PP′,根据这一规律解答下题:一种掷硬币走跳棋的游戏:棋盘上有第0,1,2,3,…,100,共101站,设棋子跳到第n站的概率为Pn,一枚棋子开始在第0站(即P0=1),由棋手每掷一次硬币,棋子向前跳动一次,若硬币出现正面则棋子向前跳动一站,出现反面则向前跳动两站,直到棋子跳到第99站(获胜)或100站(失败)时,游戏结束.已知硬币出现正反面的概率都为
12

(1)求P1,P2,P3,并根据棋子跳到第n+1站的情况,试用Pn,Pn-1表示Pn+1
(2)设an=Pn-Pn-1(1≤n≤100),求证:数列{an}是等比数列,并求出{an}的通项公式;
(3)求玩该游戏获胜的概率.

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科目:gzsx 来源: 题型:

精英家教网为了了解一个小水库中养殖的鱼有关情况,从这个水库中多个不同位置捕捞出100条鱼,称得每条鱼的质量(单位:千克),并将所得数据分组,画出频率分布直方图(如图所示)
(Ⅰ)在表格中填写相应的频率;
分组 频率
[1.00,1.05)
[1.05,1.10)
[1.10,1.15)
[1.15,1.20)
[1.20,1.25)
[1.25,1.30]
(Ⅱ)估计数据落在(1.15,1.30)中的概率为多少;
(Ⅲ)将上面捕捞的100条鱼分别作一记号后再放回水库,几天后再120条鱼,其中带有记号的鱼有6条,请根据这一情况来估计该水库中鱼的总条数.

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