写出上图带标号仪器的名称答案及详细解析过程——青夏教育精英家教网—

科目：czhx 来源： 题型：

通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称①

②

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置和收集装置分别是

和

（填编号）．写出高锰酸钾受热分解的化学方程式

．
（3）用C装置（石灰石与稀盐酸反应）制取二氧化碳气体，如何检查装置的气密性：

；
反应的化学方程式为

．检验该气体是否收集满的方法是

．
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气．若用C装置制取氢气，在有孔塑料板上放置的药品是锌粒，反应进行过程中，关闭该装置中的弹簧夹后，可以观察到的现象是

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

通过两个多月的化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a

酒精灯

，b

试管

；
（2）当用装置C和D组合制取氧气时，实验结束后，应先操作…

A

A．导气管从水槽中取出 B．熄灭酒精灯
（3）装置C中仪器b的口要略向下倾斜的原因是

防止受热后固体表面产生的水分倒流使试管破裂

，若用装置D收集得到的氧气不纯，其原因可能是

收集了反应一开始产生的气体

（写出一种即可）；
（4）若采用分解过氧化氢（加少量二氧化锰）方法制取氧气，要得到比较平稳的氧气流，应选用的发生装置是

B

（填写字母编号）；
（5）现要得到2mol氧气，理论上需要分解多少克过氧化氢？（请写出计算过程）
（6）通过查阅资料得知：实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气（NH₃），反应后生成氯化钙、氨气和水．氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．
请你完成实验室制氨气的化学方程式：NH₄Cl+Ca（OH）₂

△

CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑

．
实验室制取氨气应选用的发生装置是

C

（填写字母编号），收集装置是

F

（填写字母编号）．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：

（1）写出上图中标号①仪器的名称：

．
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择

（填字母序号，下同），反应的化学方程式为

．
（3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是

，收集装置选择

．

（4）如图是某同学放置在桌面上的一瓶无色纯净气体，已知它可能是氧气或二氧化碳，用化学方法确定该气体的方法是

（写出一种方法即可）．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

实验室常用下列装置来制取气体：

（1）写出图中标号仪器的名称：a

锥形瓶

b

分液漏斗

；c

导管

；d

水槽

；
（2）装置B中使用仪器b具有的优点是

反应随开随关

；若要检查该装置的气密性，应如何操作

在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧，向分液漏斗内不断加水，一段时间后分液漏斗内液面不在下降，则气密性良好

．
（3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是

B

（填序号），该反应的符号表达式为：

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

，二氧化锰是该反应的

催化剂

．
（4）实验室若用高锰酸钾来制备氧气，则应选用的发生装置是

A

（填序号），该反应的符号表达式为

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

；此反应中二氧化锰是作为

生成物

．要获得干燥的氧气，应选用的收集装置是

D

．
（5）上述两种方法都能用于实验室制备氧气，你认为其中相对较好的方法是

用双氧水和二氧化锰来制取氧气

，其理由是

不需加热，操作简便

．
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水．制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰氯化钙+氨气+水．则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是（

A

（填序号，下同），收集装置是

C

．
（6）“化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水（过氧化氢溶液）分解因素”的探究实验．下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速率的因素时采集的一组数据：
用10mL H₂O₂溶液制取150mL氧气所需的时间（秒）

反应条件\浓度	30% H₂O₂	15% H₂O₂	10% H₂O₂	5% H₂O₂
无催化剂、不加热	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应
无催化剂、加热	360	480	540	720
MnO₂催化剂、加热	10	25	60	120

请你分析回答：
①该研究小组在设计方案时．考虑了浓度、

温度

、

催化剂

等因素对过氧化氢分解速率的影响．
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？

温度越高，过氧化氢的分解速率越快（或过氧化氢浓度越高，过氧化氢的分解速率越快或使用催化剂，过氧化氢的分解速率越快）

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

（2010•和平区一模）通过一年对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．请结合图回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称①

酒精灯

，②

分液漏斗

．
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置和收集装置是

ADF

．
（3）欲制取并收集二氧化碳，所选用的装置是

BCD

．
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气．若用C装置制取氢气（C装置气密性良好），在有孔塑料板上放置的药品是锌粒．反应进行过程中，关闭该装置中的弹簧夹后，可以观察到的现象是

试管中的酸液液面下降，长颈漏斗中的酸液上升，锌与稀硫酸分离，反应停止

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

如图A、B、是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图．

（1）写出图中标号仪器的名称：a

铁架台

，b

长颈漏斗

．
（2）A可用作实验室制取氧气的发生装置，化学方程是

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）B可用作实验室制取二氧化碳的发生装置，化学方程是

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（4）某同学在装置B的基础上，增加了隔离铜网和止水夹等改成装置制取二氧化碳，装置与B相比，优点是

可以控制反应的发生与停止

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

请结合如图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称．a

锥形瓶

b

集气瓶

．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是

B

（填序号），其中二氧化锰起

催化

作用．文字表达式为：

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

（基本反应类型为：

分解反应

）．
（3）若用C装置收集氧气的依据

氧气的密度比空气大

验证氧气已经收集满的方法是

将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满

．
（4）欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好用

排水

法收集．收集到气体的集气瓶要

正放

（填“正放”或“倒立”）在桌子上．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气（NH₃）极易溶于水，其水溶液呈碱性．制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+氢氧化钙

加热

氯化钙+氨气+水．则制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是

A

，收集装置是

D

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①

长颈漏斗

；②

试管

．
（2）实验室用装置A制取氧气．写出反应的文字表达式

双氧水

二氧化锰

水+氧气

双氧水

二氧化锰

水+氧气

．用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是

当大气泡从集气瓶口向外冒出时

．装满氧气的集气瓶瓶口应

向上

（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（3）实验室制取较少量二氧化碳时，发生装置最好选用

C

（填编号），如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用

B

（填编号），收集装置选用

E

（填编号）；原因是

二氧化碳的密度比空气大

．写出实验室制取二氧化碳的文字表达式为

碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

，证明二氧化碳已收集满的方法是

将一根燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

19、下图是实验室制取常见气体的发生装置和收集装置：

（1）写出图中标号仪器的名称：a

酒精灯

，b

长颈漏斗

．
（2）选用B装置可以用于制取

氢气

气体，该反应的化学方程式为

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；

．
（3）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．
实验时应选用的气体发生和收集装置是

A

（填装置序号）．
（4）如图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体，可能是氧气、二氧化碳中的一种，你能用来探究确定该气体的方法是：

：将燃着的木条伸入瓶中，若燃着的木条燃烧更旺，该气体是氧气，若燃着的木条燃熄灭．该气体是是二氧化碳．

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

实验课上，同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体（如图所示），当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该气体的成分时，同学们经过讨论形成了三种不同意见：意见Ⅰ：该气体可能是氧气；

意见Ⅱ：该气体可能是二氧化碳；
意见Ⅲ：该气体可能是氢气．
（1）你认为意见

（填序号）一定是错误的，理由是

．
（2）为了弄清另外两种意见是否正确，同学们设计了如下实验方案，请完成下表

	实验方法	实验现象	实验结论
实验1	往集气瓶中注入澄清的石灰水，振荡		意见Ⅱ正确，有关化学方程式为
实验2		带火星的木条复燃	意见Ⅰ （选填“正确”或“错误”）

（3）下图是实验室制取气体的有关装置：

①写出图中标号仪器的名称：a

、b

．
②图中有明显错误的装置是

（填序号），其造成的后果是

．
③如果该气体是氧气，可用上图中的A（或B）和装置

（填序号）连接来制取，选择该收集方法是依据是

．如果用A装置制取氧气，有关反应的化学方程式为

．而用B装置来制取氧气则会具有许多优点，请写出其中一点

．
④如果该气体是二氧化碳，收集时检验二氧化碳是否集满的方法是

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

实验室常用下列装置来制取气体：

（1）写出图中标号仪器的名称：a

b

；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是

（填序号），该反应的文字表达式为：

，二氧化锰是该反应的

．
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水．
制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰

加热

.

氯化钙+氨气+水．则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是

（填序号），收集装置是

（填序号）．
（4）若用C装置收集氧气：依据是

，说明氧气已收集满的现象

，若用F装置进行排空气法收集氧气的实验，气体应从

选填“a”或“b”）端导入．
（5）下图是小阳在实验室制取二氧化碳时的主要步骤，实验的第二步骤是（填字母标号，下同）

，其中操作有误的是

．

（6）图M装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积，其体积可用

来表示．

（7）若用图装置制取CO₂气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是

．
（提示：固体放于有孔隔板上）

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①

长颈漏斗

；②

试管

．
（2）实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置最好选用

C

，收集装置选用

E或F

；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用

B

（填编号），写出该反应的文字表达式：

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用

D

填编号）；写出其反应的文字表达式

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

．
（4）如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是

将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气．

．
（5）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：①

加热后立即收集氧气

；②

准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡

．
（6）在学生实验课上，实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中可能出现的问题．
小林：①

试管口没有塞棉花

；②

铁丝没有经过打磨，上面铁锈太多

，小红：

集气瓶底没有预留少量的水

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

27、通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称①

酒精灯

，②

分液漏斗

．
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是

A

；
收集装置是

D或F

（填字母编号）．
（3）用B装置通过复分解反应制取某种气体，应选用的液体药品是

稀盐酸

；检验该气体是否收集满的方法是

将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，证明已满

．
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气．若用C装置制取氢气，在有孔塑料板上放置的药品是

锌粒

，反应的化学方学式为

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a

长颈漏斗

．
（2）实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

；作为发生装置，装置A需要改进的地方是

试管中导管口放一团棉花

．
（3）乙炔（化学式：C₂H₂）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体，工业上常利用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，常温下，实验室用电石（CaC₂固体）与水反应得到氢氧化钙和乙炔．如果选择B和E装置组合

能

（选填“能”或“不能”）用来制取并收集乙炔．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

（2003•扬州）根据下图仪器和装置填空：

（1）写出图中标号仪器的名称：①

长颈漏斗

②

量筒

（2）为完成下列实验，请选择所需仪器或装置，将其编号填在横线上：
Ⅰ．实验室制二氧化碳的发生和收集装置

A、C

．
Ⅱ．过滤操作中所需的仪器

G、H

．
Ⅲ．用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制取和收集甲烷

B、D

．
Ⅳ．实验室制氢气的发生和收集装置

A、D

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中标号仪器的名称：①

试管

，②

铁架台

．
（2）反应原理：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）气体制备：高锰酸钾制氧气的发生装置是

A

（填字母序号，下同）．
（4）气体收集：实验室收集氧气可选用C装置或

E

装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是

C

（填字母）
A．当导管口刚有气泡冒出时 B．当导管口停止冒出气泡时C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（5）气体验满：检验氧气用排空气法是否收集满的方法是

将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃，则氧气已满，反之，则不满

．
（6）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水．②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置和收集装置是

A

（填字母序号）．若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是

集气瓶中液面上升，且瓶中液体变为红色

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①

长颈漏斗

；②

试管

．
（2）实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置最好选用

C

，收集装置选用

E或F

；
如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用

B

（填编号），写出该反应的化学反应表达式：

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用

D

填编号）；写出其反应的表达式

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（4）如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是

将带火星的木条放在瓶口，木条复燃则满

．
（5）如图H，铁丝在氧气中剧烈燃烧，

火星四射

，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是

防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶炸裂

．
（6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至

浸没长颈漏斗下端

处．
②将注射器C连接到装置A的导管口处．
③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到

长颈漏斗下端有气泡逸出

，表示装置A的气密性良好．
（7）实验室用装置A制取氧气时，如用注射器G替换长颈漏斗，优点是

可以控制反应的速率

．
（8）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
①

加热后立即收集氧气

；②

集气瓶内未装满水，有气泡

．
（9）在学生实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．
小林：①

试管口没有塞棉花

；②

铁丝表面生锈了而未打磨除去（合理均可）

，
小红：

集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

下图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图．

（1）写出图中标号仪器的名称：a

，b

．
（2）A可用作实验室制取氧气的发生装置，化学方程式是

．
（3）B可用作实验室制取二氧化碳的发生装置，化学方程式是

．
（4）某同学在装置B的基础上，增加了隔离铜网和止水夹等改成装置C来制取二氧化碳，装置 C与B相比，优点是

．
（5）块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）．

①BC“平台”段的化学方程式是

．
②CD段上升的原因是

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称：①

酒精灯

；③

集气瓶

．
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

．并据此选择上图中

BCF

（填字母）组装一套制取并收集干燥氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是

将带火星木条放于瓶口，如果复燃，则集满

．
（3）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是

检验装置气密性

．
（4）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是

A

；用高锰酸钾制氧气的化学方程式为

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是

B

；收集较纯的乙炔应选择的装置是

E

．

查看答案和解析>>

科目：czhx 来源： 题型：

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出装置中标号仪器的名称：①

试管

；②

长颈漏斗

．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是

B

（填字母），反应的化学方程式为

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，该反应的反应类型为

分解反应

．
（3）如果用D装置收集氧气，则氧气由

a

端通入（填“a”或“b”）．
（4）若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先

将导管移出水槽

，再

熄灭酒精灯

．
（5）实验室利用上述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应方程式是

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

．
（6）如果某同学用高锰酸钾制得的氧气不纯，你认为可能的原因有

水槽中出现气泡就开始收集

、

用向上排空气法收集时，导管没有伸到集气瓶底部

．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学

写出上图带标号仪器的名称答案解析