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    精英家教网 > 试题搜索列表 >18

    18答案解析

    科目：czsx 来源： 题型：

    计算2-3的结果是（　　）
    A、-6
    B、-8
    C、-
    1
    8
    D、
    1
    8

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    科目：czsx 来源： 题型：

    小明和小强是住同一幢楼的好朋友，小强住三楼，小明住六楼，小强每天回家走18级楼梯，则小明每天回家走
     
    级楼梯．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    13、若关于x的一元二次方程x2+kx-2k=0的两个根满足x1•x2=18，且两根是等腰三角形的底和腰，则这个三角形的周长为
    15
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    某单位对应聘者甲、乙、丙进行面试，并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分，每一方面满分20分，最后的打分情况如下表所示．
       甲 乙  丙 
     专业知识  14 18  16 
     工作经验  17 15  15 
     仪表形象  12  11  14
    （1）如果专业知识、工作经验、仪表形象三个方面的重要性之比为10：7：3，那么作为人事主管，你应该录用哪一位应聘者？为什么？
    （2）在（1）的条件下，你对落聘者有何建议？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，AC=15，BC=18，cosC=
    3
    5
    ，DE∥BC，DF⊥BC，若S△BFD=2S△BDE，则CD长为（　　）
    A、7.5B、9C、10D、5

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    科目：czsx 来源： 题型：

    6、为了促销，商场将某商品按标价的8折出售，仍可获利20%，如果商品的标价为30元，那么该商品的进价为（　　）

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    精英家教网如图，正方形ABCD的边长为a，那么阴影部分的面积为（　　）
    A、
    1
    4
    πa2
    B、
    1
    2
    πa2
    C、
    1
    8
    πa2
    D、
    1
    16
    πa2

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    科目：czsx 来源： 题型：

    一组数据的方差为2，若把这组数据中每个数据都乘以3，则新数据方差为（　　）
    A、2B、6C、12D、18

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    科目：czsx 来源： 题型：

    化简：
    		3
    ×
    25
    48
    =
     
    ，
    		18
    -3
    		32
    =
     
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    14、观察下列每组数据，按某种规律在横线上填上适当的数．
    （1）1，-2，3，-4，
    5
    ，
    -6
    ，
    7
    ．
    （2）-23，-18，-13，
    -8
    ，
    -3
    ，
    2
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    精英家教网（1）如图锐角的正弦值和余弦值都随着锐角的确定而确定，变化而变化，试探索随着锐角度数的增大，它的正弦值和余弦值变化的规律．
    （2）根据你探索到的规律试比较18°，34°，50°，62°，88°，这些锐角的正弦值的大小和余弦值的大小．
    （3）比较大小（在空格处填写“＞”“=”“＜”号），若α=45°，则sinα
     
    cosα；若0°＜α＜45°，则sinα
     
    cosα；若45°＜α＜90°，sinα
     
     cosα．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    计算：
    		18
    ÷
    3
    4
    ×
    4
    3
    =
     
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析，求得
    .
    x
    样本=93.5．下面是50名学生数学成绩的频率分布表：
     分组  频数累计  频数  频率
     60.5～70.5  正  3  a
     70.5～80.5  正正  6  0.12
     80.5～90.5  正正  9  0.18
     90.5～100.5  正正正正  17  0.34
     100.5～110.5  正正  b  0.2
     110.5～120.5  正  5  0.1
     合计    50  1
    根据题中给出的条件回答下列问题：
    （1）在这次抽样分析的过程中，样本是
     
    ；
    （2）频率分布表中的数据a=
     
    b=
     
    ；
    （3）估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为
     
    分；
    （4）在这次升学考试中，该校初三年级数学成绩在90.5～100.5范围内的人数约为
     
    人．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    解方程组：
    x+y+z=26
    x-y=1
    2x-y+z=18
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    精英家教网如图，△ABC中，EF∥BC，FD∥AB，AE=18，BE=12，CD=14，求线段EF的长．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    计算：
    		18
    -4
    1
    2
    +
    		24
    ÷
    		3
    .

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    科目：czsx 来源： 题型：

    21、数的运算中会有一些有趣的对称形式，仿照（1）题的形式填空，并检验等式是否成立．
    （1）12×231=132×21；
    （2）12×462=
    264
    ×
    21
    ；
    （3）18×891=
    198
    ×
    81
    ；
    （4）24×231=
    132
    ×
    42
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    计算：
    		18
    -（π-1）0-2cos45°+（
    1
    4
    ）-1．

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    14、分解因式：9a-a3=
    a（3+a）（3-a）
    ，2x2-12x+18=
    2（x-3）2
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    甲从标有1，2，3，4的4张卡片中任抽1张，然后放回．乙再在4张卡片中任抽1张两人抽到的标号的和是2的倍数的（包括2）概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    6
    D、
    1
    8

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