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当E时棱CC1的中点时答案解析

科目:gzsx 来源: 题型:

已知三棱柱A1B1C1-ABC中,三个侧面均为矩形,底面ABC为等腰直角三角形,C1C=CA=CB=2,点D为棱CC1的中点,点E在棱B1C1上运动.
(I)求证A1C⊥AE;
(II)当点E到达某一位置时,恰使二面角E-A1D-B的平面角的余弦值为
6
6
,求
C1E
C1B1

(III)在(II)的条件下,在平面ABC上确定点F,使得EF⊥平面A1DB?并求出EF的长度.

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科目:gzsx 来源:2013年天津市耀华中学高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知三棱柱A1B1C1-ABC中,三个侧面均为矩形,底面ABC为等腰直角三角形,C1C=CA=CB=2,点D为棱CC1的中点,点E在棱B1C1上运动.
(I)求证A1C⊥AE;
(II)当点E到达某一位置时,恰使二面角E-A1D-B的平面角的余弦值为,求
(III)在(II)的条件下,在平面ABC上确定点F,使得EF⊥平面A1DB?并求出EF的长度.

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科目:gzsx 来源: 题型:

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=2,BC1=
2
,CC1=
2
,△ABC是以BC为底边的等腰三角形,平面ABC⊥平面BCC1B1,E为棱AB的中点,F为CC1上的动点.
(Ⅰ)在线段CC1上是否存在一点F,使得EF∥平面A1BC1?若存在,确定其位置;若不存在,说明理由.
(Ⅱ)在线段CC1上是否存在一点F,使得EF⊥BB1?若存在,确定其位置;若不存在,说明理由.
( III)当F为CC1的中点时,若AC≤CC1,且EF与平面ACC1A1所成的角的正弦值为
2
3
,求二面角C-AA1-B的余弦值.

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨三中高一(下)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=2,BC1=,CC1=,△ABC是以BC为底边的等腰三角形,平面ABC⊥平面BCC1B1,E为棱AB的中点,F为CC1上的动点.
(Ⅰ)在线段CC1上是否存在一点F,使得EF∥平面A1BC1?若存在,确定其位置;若不存在,说明理由.
(Ⅱ)在线段CC1上是否存在一点F,使得EF⊥BB1?若存在,确定其位置;若不存在,说明理由.
( III)当F为CC1的中点时,若AC≤CC1,且EF与平面ACC1A1所成的角的正弦值为,求二面角C-AA1-B的余弦值.

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的动点.
(1)当E恰为棱CC1的中点时,试证明:平面A1BD⊥平面EBD;
(2)在棱CC1上是否存在一个点E,可以使二面角A1-BD-E的大小为45°?如果存在,试确定点E在棱CC1上的位置;如果不存在,请说明理由.

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科目:gzsx 来源: 题型:解答题

已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的动点.
(1)当E恰为棱CC1的中点时,试证明:平面A1BD⊥平面EBD;
(2)在棱CC1上是否存在一个点E,可以使二面角A1-BD-E的大小为45°?如果存在,试确定点E在棱CC1上的位置;如果不存在,请说明理由.

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科目:gzsx 来源:不详 题型:解答题

已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的动点.
(1)当E恰为棱CC1的中点时,试证明:平面A1BD⊥平面EBD;
(2)在棱CC1上是否存在一个点E,可以使二面角A1-BD-E的大小为45°?如果存在,试确定点E在棱CC1上的位置;如果不存在,请说明理由.

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科目:gzsx 来源:2013年高考数学复习卷D(七)(解析版) 题型:解答题

已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的动点.
(1)当E恰为棱CC1的中点时,试证明:平面A1BD⊥平面EBD;
(2)在棱CC1上是否存在一个点E,可以使二面角A1-BD-E的大小为45°?如果存在,试确定点E在棱CC1上的位置;如果不存在,请说明理由.

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科目:gzsx 来源:月考题 题型:解答题

已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为棱CC1的动点.
(1)当E恰为棱CC1的中点时,试证明:平面A1BD⊥平面EBD;
(2)在棱CC1上是否存在一个点E,可以使二面角A1﹣BD﹣E的大小为45°?如果存在,试确定点E在棱CC1上的位置;如果不存在,请说明理由.

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科目:gzsx 来源:2008年高考数学模拟创新试题分类汇编(空间几何) 题型:044

已知E为长方体AC1棱AB的中点,AB=2,BC=1,P为棱CC1上的一点(CC1≥1),设PC=x,锐角∠APE的正弦为y

(1)将y表示成关于x的函数;

(2)求出y的最大值,并指出此时点P的位置;

(3)当y取得最大值时,求此时三棱锥P-ABC的体积

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科目:gzsx 来源:2014届湖北省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图, 三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱AA1⊥底面ABC, ∠ACB =" 90°," E是棱CC1上动点, F是AB中点, AC =" 1," BC =" 2," AA1 =" 4."

(1) 当E是棱CC1中点时, 求证: CF∥平面AEB1;

(2) 在棱CC1上是否存在点E, 使得二面角A—EB1—B

的余弦值是, 若存在, 求CE的长, 若不存在,

请说明理由.

 

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科目:gzsx 来源: 题型:解答题

如图, 三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱AA1⊥底面ABC, ∠ACB =" 90°," E是棱CC1上动点, F是AB中点, AC =" 1," BC =" 2," AA1 =" 4."

(1) 当E是棱CC1中点时, 求证: CF∥平面AEB1;
(2) 在棱CC1上是否存在点E, 使得二面角A—EB1—B
的余弦值是, 若存在, 求CE的长, 若不存在,
请说明理由.

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科目:gzsx 来源: 题型:

精英家教网如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为2的正方形,AA1⊥底面ABCD,
AA1=3,点E在棱CC1上,点F是棱C1D1的中点
(1)当AF∥平面BDE时,求CE的长;
(2)当CE=1时,求二面角A1-BE-D的余弦值.

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科目:gzsx 来源: 题型:

如图,三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1⊥底面ABC,∠ACB=90°,E是棱CC1上动点,F是AB中点,AC=1,BC=2,AA1=4.
(1)当E是棱CC1中点时,求证:CF∥平面AEB1
(2)在棱CC1上是否存在点E,使得二面角A-EB1-B的余弦值是
2
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,若存在,求CE的长,若不存在,请说明理由.

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科目:gzsx 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2011届高三第一次模拟考试数学试题(理工类) 题型:044

如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为2的正方形,AA1⊥底面ABCD,AA1=3,点E在棱CC1上,点F是棱C1D1的中点

(1)当AF∥平面BDE时,求CE的长;

(2)当CE=1时,求二面角A1―BE―D的余弦值.

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科目:gzsx 来源: 题型:解答题

如图,三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱AA1⊥底面ABC,∠ACB = 90°,E是棱CC1上动点,F是AB中点,AC = 1,BC = 2,AA1 = 4.

(Ⅰ)当E是棱CC1中点时,求证:CF∥平面AEB1
(Ⅱ)在棱CC1上是否存在点E,使得二面角A—EB1—B的余弦值是,若存在,求CE的长,若不存在,请说明理由.

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科目:gzsx 来源:不详 题型:解答题

如图,三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱AA1⊥底面ABC,∠ACB = 90°,E是棱CC1上动点,F是AB中点,AC = 1,BC = 2,AA1 = 4.

(Ⅰ)当E是棱CC1中点时,求证:CF∥平面AEB1
(Ⅱ)在棱CC1上是否存在点E,使得二面角A—EB1—B的余弦值是,若存在,求CE的长,若不存在,请说明理由.

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科目:gzsx 来源: 题型:解答题

如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为2的正方形,AA1⊥底面ABCD,
AA1=3,点E在棱CC1上,点F是棱C1D1的中点
(1)当AF∥平面BDE时,求CE的长;
(2)当CE=1时,求二面角A1-BE-D的余弦值.

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年湖北省武汉二中高二(下)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1⊥底面ABC,∠ACB=90°,E是棱CC1上动点,F是AB中点,AC=1,BC=2,AA1=4.
(1)当E是棱CC1中点时,求证:CF∥平面AEB1
(2)在棱CC1上是否存在点E,使得二面角A-EB1-B的余弦值是,若存在,求CE的长,若不存在,请说明理由.

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年河南省洛阳市偃师高中高三(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为2的正方形,AA1⊥底面ABCD,
AA1=3,点E在棱CC1上,点F是棱C1D1的中点
(1)当AF∥平面BDE时,求CE的长;
(2)当CE=1时,求二面角A1-BE-D的余弦值.

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