科目：czsx 来源：期中题 题型：解答题
科目：czsx 来源：期中题 题型：计算题
科目：czsx 来源：期中题 题型：解答题
科目：czsx 来源：江苏期中题 题型：解答题
科目：czsx 来源： 题型：
某同学在计算多项式 M 加上 x2﹣3x+7 时，误认为是加上 x2+3x+7，结果得到答案是 5x2+6x﹣4．求：
（1）多项式 M； 这个问题的正确结果应是多少？
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（1）先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=-1，b=2．| 1 |
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科目：czsx 来源：2015-2016学年江苏省句容市七年级上学期期中调研数学试卷（解析版） 题型：解答题
某同学在计算多项式
加上
时，误认为是加上
，结果得到答案是
．求：（1）多项式
；（2）这个问题的正确结果应是多少？
科目：czsx 来源：2014-2015学年江苏省江阴市长泾片七年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
（每题4分，本题满分12分）（1）先化简，再求值
5（3a2b－ab2）－4（－ab2＋3a2b），其中a＝－1，b＝2．
（2）某同学在计算多项式M加上x2－3x＋7时，因误认为是加上x2＋3x＋7，结果得到答案是15x2＋2x－4．试问：（1）M是怎样的整式？（2）这个问题的正确结果应是多少？
（3）“囧”（jiong）是近时期网络流行语，像一个人脸郁闷的神情．如图所示，一张边长为20的正方形的纸片，剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案（阴影部分）．设剪去的小长方形长和宽分别为x、y，剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y．
①用含有x、y的代数式表示右图中“囧”的面积；
②当x=4，y=
时，求此时“囧”的面积
科目：czsx 来源：学习周报 数学 华师大七年级版 2009－2010学年 第10期 总第166期 华师大版 题型：044
某同学在计算一个多项式减去3ab＋2bc－4时，由于他把“减去”看成了“加上”，得到的结果是2ab＋5bc－3．你能求出正确答案是多少吗？
科目：czsx 来源：学习周报 数学 华师大八年级版 2009－2010学年 第7期 总第163期 华师大版 题型：022
某同学在计算一个多项式乘以－3x2时，因抄错符号，算成了加上－3x2，得到的答案是x2－0.5x＋1，那么正确的计算结果应该是________．
科目：czsx 来源：2013年初中数学单元提优测试卷-单项式乘以多项式（带解析） 题型：解答题
某同学在计算一个多项式乘以﹣3x2时，因抄错运算符号，算成了加上﹣3x2，得到的结果是x2﹣4x+1，那么正确的计算结果是多少？
科目：czsx 来源：2013年初中数学单元提优测试卷-单项式乘以多项式（解析版） 题型：解答题
某同学在计算一个多项式乘以﹣3x2时，因抄错运算符号，算成了加上﹣3x2，得到的结果是x2﹣4x+1，那么正确的计算结果是多少？
科目：czsx 来源：2012年苏教版初中数学七年级下 9.2单项式乘多项式练习卷（解析版） 题型：解答题
某同学在计算一个多项式乘以-3x2时，因抄错符号，算成了加上-3x2，得到的答案是x2-0.5x+1，那么正确的计算结果是多少？
科目：czsx 来源：2014届广东茂名市七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
某同学在计算一个多项式乘以
时，因抄错运算符号，算成了加上，得到的结果是
，那么正确的计算结果是多少？
时，因抄错运算符号，算成了加上
，那么正确的计算结果是多少？
时，因抄错运算符号，算成了加上
，那么正确的计算结果是多少？