如图.在△ABC中.∠ABC.∠ACB的三角分线交于点E.D.若答案解析
科目:czsx
来源:
题型:解答题
如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明______=______.
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科目:czsx
来源:第25章《图形的变换》中考题集(17):25.2 旋转变换(解析版)
题型:解答题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明______=______.
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科目:czsx
来源:第26章《圆》中考题集(08):26.1 旋转(解析版)
题型:解答题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明______=______.
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科目:czsx
来源:2009-2010学年河南省洛阳市外国语学校九年级(上)期中数学试卷(解析版)
题型:解答题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明______=______.
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科目:czsx
来源:第23章《旋转》中考题集(06):23.1 图形的旋转(解析版)
题型:解答题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明______=______.
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科目:czsx
来源:2011年北京市解密预测中考模拟试卷06(解析版)
题型:解答题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明______=______.
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科目:czsx
来源:不详
题型:解答题
如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明______=______.

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科目:czsx
来源:湖北省中考真题
题型:解答题
如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线,现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H。
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明,我选择证明______=______。
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科目:czsx
来源:
题型:

18、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明
CG
=
BH
.
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科目:czsx
来源:2010年湖北省武汉市中考数学模拟试卷(2)(解析版)
题型:解答题

(2006•咸宁)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明______=______.
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科目:czsx
来源:2006年湖北省咸宁市中考数学试卷(解析版)
题型:解答题

(2006•咸宁)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CO为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点O上并绕点O旋转,若三角板的两直角边分别交AC,CB的延长线于点G,H.
(1)试写出图中除AC=BC,OA=OB=OC外其他所有相等的线段;
(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明.
我选择证明______=______.
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科目:czsx
来源:
题型:
如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC
1D
1和△BC
2D
2两个三角形(如图所示).将纸片△AC
1D
1沿直线D
2B(AB)方向平移(点A,D
1,D
2,B始终在同一直线上),当点D
1于点B重合时,停止平移.在平移过程中,C
1D
1与BC
2交于点E,AC
1与C
2D
2、BC
2分别交于点F、P.
(1)当△AC
1D
1平移到如图3所示的位置时,猜想图中的D
1E与D
2F的数量关系,并证明你的猜想;
(2)设平移距离D
2D
1为x,△AC
1D
1与△BC
2D
2重叠部分面积为y,请写出y与x的函数关系式,以及自变量的取值范围;
(3)对于(2)中的结论是否存在这样的x的值使得y=
S
△ABC;若不存在,请说明理由.
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科目:czsx
来源:
题型:
如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC
1D
1和△BC
2D
2两个三角形(如图2所示).将纸片△AC
1D
1沿直线D
2B(AB)方向平移(点A、D
1、D
2、B始终在同一直线上),当点A与点B重合时,停止平移.设平移的速度是1cm/秒,平移的时间为x(秒),△AC
1D
1与△BC
2D
2重叠部分面积为y(cm
2).

(1)求CD的长和斜边上的高CH;
(2)在平移过程中(如图3),设C
1D
1与BC
2交于点E,AC
1与C
2D
2、BC
2分别交于点F、P.那么四边形FD
2D
1E是否可能是菱形?为什么?如果可能,请求出相应的D
1E=D
2F的值;
(3)请写出y与x的函数关系式,以及自变量的取值范围;
(4)是否存在这样的x的值,使重叠部分面积为3cm
2?若存在,求出相应的x的值;若不存在,请说明理由.
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科目:czsx
来源:
题型:
如图,△ABC中,点D在AC上,点E在BC上,且DE∥AB,将△CDE绕点C按顺时针方向旋转得到△CD′E′(使∠BCE′<180°),连接AD′、BE′,设直线BE′与AC、AD′分别交于点O、E.
(1)若△ABC为等边三角形,则
的值为1,求∠AFB的度数;
(2)若△ABC满足∠ACB=60°,AC=
,BC=
,①求
的值和∠AFB的度数;②若E为BC的中点,求△OBC面积的最大值.
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科目:czsx
来源:广东省汕头市龙湖区2012年中考模拟考试数学试题
题型:044
如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形(如图2所示).将纸片△AC1D1沿直线D2B(AB)方向平移(点A,D1,D2,B始终在同一直线上),当点D1与点B重合时,停止平移.在平移的过程中,C1D1与BC2交于点E,AC1与C2D2、BC2分别交于点F、P.

(1)当△AC1D1平移到如图3所示位置时,猜想D1E与D2F的数量关系,并说明理由.
(2)设平移距离D2D1为x,△AC1D1和△BC2D2重复部分面积为y,请写出y与x的函数关系式,以及自变量的取值范围;
(3)对于(2)中的结论是否存在这样的x,使得重复部分面积等于原△ABC纸片面积的
?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
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科目:czsx
来源:江苏省徐州市2007年初中毕业、升学考试数学试题
题型:044
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科目:czsx
来源:
题型:
如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形(如图2所示).将纸片△AC1D1沿直线D2B(AB)方向平移(点A,D1,D2,B始终在同一直线上),当点D1与点B重合时,停止平移.在平移的过程中,C1D1与BC2交于点E,AC1与C2D2、BC2分别交于点F、P.
1.当△AC1D1平移到如图3所示位置时,猜想D1E与D2F的数量关系,并说明理由
2.设平移距离D2D1为x,△AC1D1和△BC2D2重复部分面积为y,请写出y与x的函数关系式,以及自变量的取值范围;
3.对于(2)中的结论是否存在这样的x,使得重复部分面积等于原△ABC纸片面积的
?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

图1 图2 图3
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科目:czsx
来源:
题型:
如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC
1D
1和△BC
2D
2两个三角形(如图2所示).将纸片△AC
1D
1沿直线D
2B(AB)方向平移(点A,D
1,D
2,B始终在同一直线上),当点D
1与点B重合时,停止平移.在平移的过程中,C
1D
1与BC
2交于点E,AC
1与C
2D
2、BC
2分别交于点F、P.
【小题1】当△AC
1D
1平移到如图3所示位置时,猜想D
1E与D
2F的数量关系,并说明理由
【小题2】设平移距离D
2D
1为x,△AC
1D
1和△BC
2D
2重复部分面积为y,请写出y与x的函数关系式,以及自变量的取值范围;
【小题3】对于(2)中的结论是否存在这样的x,使得重复部分面积等于原△ABC纸片面积的

?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

图1 图2 图3
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科目:czsx
来源:2012届广东汕头龙湖区中考模拟数学试卷(带解析)
题型:解答题
如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形(如图2所示).将纸片△AC1D1沿直线D2B(AB)方向平移(点A,D1,D2,B始终在同一直线上),当点D1与点B重合时,停止平移.在平移的过程中,C1D1与BC2交于点E,AC1与C2D2、BC2分别交于点F、P.
【小题1】当△AC1D1平移到如图3所示位置时,猜想D1E与D2F的数量关系,并说明理由
【小题2】设平移距离D2D1为x,△AC1D1和△BC2D2重复部分面积为y,请写出y与x的函数关系式,以及自变量的取值范围;
【小题3】对于(2)中的结论是否存在这样的x,使得重复部分面积等于原△ABC纸片面积的
?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

图1 图2 图3
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