20.按照下面的要求，分别把“路灯”“细雨”“笑声”组合扩展成一段描述性的文字。词序可以颠倒。每段不少于30字。

(1)表现自己获得成功后的喜悦心情。

(2)表现自己不如意时的烦恼心情。

解析： 本题是以扩展语句的形式考查学生的语言能力。本题是新题型，能给学生提供一个较大的创造空间，便于学生发挥自己的想象力，展示自己的才华。

答案： 略

19.在横线上补写两个句子，使它们与前后形成内容连贯、句式相同、结构相似的排比。

轻风从水中掠过，留下粼粼波纹；_______________________，__________；__________，

__________……朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?

解析： 本题考查句式的仿写。

答案： (例句)细雨从田野走过　 留下了片片新绿　 哨鸽从天空飞过　 留下声声欢韵(句式相同，结构相似，内容连贯，言之成理即可。)

18.请用一句话概括下面一段文字的主旨。(10个字以内。)

科学技术的发展改变着人们的文化观念、文化价值、文化方式。我们在研究文化发展战略时，必须把科学技术的因素考虑进去，必须从自然科学和社会科学交叉、汇流的发展趋势中，把握当代文化发展的走势。科学与文化的高度汇合，是未来社会的重要特征之一。当我们分析一个社会、一个地区文化的背景时，应该研究该社会、该地区科学技术发展的状况，从科学技术的发达程度、普及程度上，来更全面地分析该社会、该地区的文化环境的制约作用。文化发展的滞后往往是造成科学技术落后的重要影响因素。

解析： 本题考查对文意的概括能力。从文中提取关键信息，对零散观点进行整合，要有较强的语言表达能力，在严格的语言限制下实现指定的表达目的。

答案： 科学和文化要协调发展。(答成“科学和文化高度汇合”给1分，答成“科学和文化相互制约”或“科学和文化相互影响”给2分。)

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题。)(4分)

(1)吾十有五而志于学，三十而立，__________，__________，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (《论语》)

(2)且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。__________，__________。

(李白《梦游天姥吟留别》)

(3)寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，__________。

答案：(1)四十而不惑　 五十而知天命　 (2)安能摧眉折腰事权贵　 使我不得开心颜　

(3)渺沧海之一粟　 羡长江之无穷

11.翻译下列各句。(3分)

(1)妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。

(2)周用之外，辄以施人。

(3)妻子皆从其志。

答案：(1)妻子也能够不羡慕荣华富贵，与凝之一起安于勤俭贫苦的生活。(2)所得财物除了应付日用以外，总是把剩余的施舍给别人。(3)妻子儿女们都依从他的志向。

6.下列各句中没有语病的一项是(　　 )

A.李幼斌扮演的马超的弟弟马良为了能与未婚妻张苇革过上宽裕的生活，铤而走险，贪污了10万元公款。

B.在争论中是不分高贵卑贱，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。

C.今天，尽管哈尔滨的气温已超过了零下18℃，可市民仍然来到大街上举行庆祝活动。

D.市委采取了有力的措施，制止了群众揭发少数单位违反财务制度、请客送礼的错误做法。

解析：此题考查对文句语病的辨析能力。A项，李幼斌扮演的是马超还是马良，表意不明。C项，表意不合逻辑。D项，结构混乱或表意不明，是制止群众揭发还是制止群众揭发的少数单位的错误做法。

答案：B