5．第二段中的“这样”指的是_________

答案：

4．第二段画线的部分是个多重复句，第一层应划在____前，是_____关系。

3．对文中加点词语的理解，错误的两项是()()。

A．辨伪去妄--指判别正误，提出新学说。B．懒惰--指全盘接受，从不怀疑。

B．有问题--指提出疑问。D．美术上新的作风--指画家对美术创作的积极态度。

E．“学问①　”和“学问(2)”含义不同，“学说①　”和“学说②　”含义不同。

2．这两段都是通过正反对比进行论证的，但第一段还运用了的论证方法，第二段则运用了的论证方法。

　　怀疑不仅是从消极方面辨伪去妾的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家--戴震，幼时读朱子的《大学章句》，使问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。(一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说(1)也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说(2)产生)生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。

1．第一段的论点是：

　　　第二段的论点是：

4．这段文字共11句话，请划分层次(用||线隔开)，归纳层意。

　　①　|②　③　④　⑤　⑥⑦|⑧⑨⑩(11)

　　层意：_____________________

3．这段文字的中心论点是(不超过35字)

2．解释文中加点的下列词语。

　　①　端倪　　　　②　失之交臂

十一①　科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反。②　没有精细。严格的科学精神和良好的科学工作习惯，就不能取得任何科学成就。③　只有“精”字当先，“严”字当头，A地推理论证，B地测量计算，国地搞好实验，才能在科学规律面前获得“自由”。④　科学研究中，在同一现象面前，粗心的人不以为然，或视而不见；细心的人抓住不放，以此为追求新发现的端倪。⑤这粗心与细心，差距如天上地下。⑤德国化学家维勒在研究一种铝矿石时，漫不经心，失掉了发现“钒”的机会。①瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，D研究，终于发现了“钒’。(8)德国化学家李比希研究海藻时浅尝辄止，与新元素“溴”“失之交臂”。(9)法国科学家波拉德破除常规，细致研究，成了“溴”的发现者。(10)我国著名科学家钱学森说：“科学是严肃的、严格的、严密的，是不允许马虎的，所以科学技术工作者必须首先有良好的科学工作习惯，要有条理。”(11)这句话应当成为科技人员的座右铭

1．从下面提供的词语中选出文中A--D的恰当词语填在横线上。

　　精良精密　精辟　精巧　精确　精深　精细　精心　精湛　精致　精明

　　　A　　B　　C　　　D