4、此题考查学生对文章中心和主要内容的分析归纳能力及对文章的鉴赏能力。答案为B、E。A不符合原意，C两个分句，不能构成排比句式，D与原意相悖。

3、此题考查学生理解文中重要词语的含义的能力。

(1)黄河文化与长江文化的强力冲撞和异质聚汇。

(2)经过冲撞与聚汇，两种文化都失去了本来面目，而产生了一种新的文化动态。(意思对即可，语句不通顺，扣分)

2、此题考查分析文章结构、把握文章思路的能力。

(1)由果溯因。(2)承上启下。(意思对即可，有语病的扣分)

1、此题考查分析文章结构、归纳内容要点的能力。

(1)先总后分。(2)使南京名垂千古的原因。

4、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是

A、作者在篇首就提到“六朝金粉”，下面又点出“秦淮八艳”，表明二者成为作者特别喜爱的原因。

B、为了形象地描写南京“变得特别奇崛”，作者既列举典型的历史人物和事件，又具体写到现代的殷殷血火，表明了南京的政治文化既有艳丽的色彩，又有悲壮的情调。

C、作者提示南京怪异的原因是中华民族两大源流冲撞和融合的聚汇点在南京，文中是两个分句表达的，这里用的是排比句式。

D、“玄武湖边上……令人心醉”，这里作者写了南京的风景名胜和历史古迹，表明了南京这个古都把自然溶于历史。

E、“我多次对南京朋友说……对南京的喜爱”，联系全文看，这里作者采用的是卒章显志的写法。

[训练题答案]

3、第四段第二句“深深铭刻着(1)南北交战的宏大的(2)悲剧性体验”中的加点的

词语各是什么意思?

(1)“南北交战”是指

(2)“悲剧性体验”是指

2、第三段的结构可以分为两个层次，(1)这是什么写法?(2)本段在全文中的作用是

什么?

1、(1)这篇散文中的第一、二两段的关系是什么?(2)这两段表达的是什么意思?

1、 D、E 2、①“富有的雅士”无法真正欣赏夜雨诗意。作者借此引出自己的话题。 ②不能。作者认为，美国教授从夜雨中感受的是轻松和潇洒，而作者获得的是对诗意和哲理的深刻领悟。③艰难 3、人在自然对峙中，如果明确无误地战胜了自然，则会产生一种松快愉悦的美，而当人与自然的较量势均力敌，则会产生一种悲剧美。 4、不同意。因为作者认为现代是人类的生命力和原始创造力的发展；人类仍然会在与自然的较量中产生具有诗意的体验。