11. 文言断句：给下面一段文言文加上标点符号(5分)

　　 辞之不可以已也如是夫子产有辞诸侯赖之若之何其释辞也诗曰辞之辑矣民之协矣辞之怿矣民之莫矣

　　 ［注］“辞”，辞令、口才。“怿”，喜悦。“莫”，安定。

5. 下列句子中，没有语病的一句是

　　 A. 通过安全普查，已经查清各类隐患灾害，对全区有关单位制定“除患灭灾”措施提供了重要信息，具有重大意义。

　　 B. 历次政协会议的委员都提出了“农民工子女入学”的提案，政府主管部门很重视，解决的力度也越来越大。

　　 C. “我们不反对用开放的思维看待粮食安全问题，但若一个大国吃饭依赖外国，必将受制于人。”袁隆平疾呼，“粮食安全关系国家安全！”

　　 D. “MP3”、“优盘”销售市场看好，于是有人不择手段仿造伪劣产品，致使顾客蒙受损失，相关投诉直线上升。

4. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

　　 A. 如今只要随意翻开一本介绍超导理论的书，你都会发现某位科学家的名字，编著者无一例外地将他提出的“超导学说”尊奉为金科玉律。

　　 B. 普京表示，尽管“统一俄罗斯党”在新一届国家杜马选举中独树一帜，但他不会因此修改宪法以谋求三次连任或延长总统任期。

　　 C. 根据洪昭光教授讲稿编纂的《登上健康快车》一书，曾经有68种“手抄本”风靡全国，一时洛阳纸贵，“保健长寿”成为大热门话题。

　　 D. “日本右翼所担心的是被孤立，而不在乎被我们批判”，如果我们在斗争中扩大了批判范围，那对右翼来说则是“正中下怀”。

3. 下面依次填入横线处的词语，恰当的一组是

　　 “九一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项___________的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝”_________于贵州安顺严华洞，虽然贵州曾遭敌机轰炸，所幸文物安然无恙。一位当事人说：“事后回想，心有余悸。_________，在万里辗转中，我们一行人的脊梁________愈挺愈直了！”

　　 A. 史无前例　　　　 埋藏　　　　　　　 不过　　　　　　　 确乎

　　 B. 绝无仅有　　　　 藏匿　　　　　　　 但是　　　　　　　 反而

　　 C. 绝无仅有　　　　 埋藏　　　　　　　 但是　　　　　　　 反而

　　 D. 史无前例　　　　 藏匿　　　　　　　 不过　　　　　　　 确乎

2. 下列词语没有错别字的一组是

　　 A. 观摩　　　　 磨肩接踵　　　　　　　　　　 萃取　　　　　　　 鞠躬尽瘁

　　 B. 蜕化　　　　 物种退化　　　　　　　　　　 篇幅　　　　　　　 副员辽阔

　　 C. 讳言　　　　 运筹帷幄　　　　　　　　　　 必竟　　　　　　　 毕恭毕敬

　　 D. 颁奖　　　　 斑驳陆离　　　　　　　　　　 卓见　　　　　　　 真知灼见

1. 下列加点的字读音正确的一组是

　　 A. 棘(jí)手　　　　　　　 抨(pēng)击

　　 丢三落(là)四　　　　　　 无裨(bì)于事

　　 B. 蝙(biǎn)蝠　　　　 掣(chè)肘

　　 初露(lù)锋芒　　　　　　 三缄(xián)其口

　　 C. 诡谲(júe)　　　　　　 蛊(gǔ)惑

　　 行(xíng)伍之间　　　　　　　 擢(zhóu)发难数

　　 D. 琥珀(bó)　　　　　　 勒(lēi)紧

　　 镂(lòu)骨铭心　　　　　 沆瀣(xiè)一气

25．作文

　　 “有许许多多平凡的人，在紧急关头见义勇为，不惜献出自己宝贵的生命。他们是真正的英雄，是每一位少先队员学习的榜样……见义勇为是中华民族的传统美德，应当发扬，但对于未成年人来说，应该在见义勇为的同时自护自救。”近日，郑州市中原区外国语小学发出了一份题为《小学生应该见义智为》的倡议书。倡议书里还提出了“以智救人”、“以智斗暴”、“以智防暴”的具体建议。“见义勇为”与“见义智为”虽一字之差，但这份倡议书却引起了强烈的社会反响。请你以“一字之差”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟：除诗歌外，体裁不限。

北京市东城区2004年高三年级综合练习(三)

24．将下列5个句子组成一段话，怎样排列句序最恰当？(只填写句子的序号)(3分)

　　　 ①一个人、一个民族精神上发生危机，至少表明这个人、这个民族有较高的精神追求。

　　　 ②但是，与麻木相比，危机却显示了生机。

　　　 ③如果时代生病了，一个人也许就只能在危机与麻木这二者中作选择，但愿他能正视危机，不要使自己在危机中麻木。

　　　 ④诚然，与健康相比，危机是病态。

　　　 ⑤人们常把“精神危机”当作贬义词语，一说哪里发生精神危机，似乎那里的社会和人已经腐败透顶。

　　 句序排列：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

23．仿写与续写(6分)

(1)按照下面例句的句式仿写(“相反”二字，不必改动；其他分句的字数不受例句字数的限制)。(3分)

例句：贫穷的并不都是因为懒惰，富有的也未必全靠勤劳，相反，巧取豪夺也许发家致富，勤劳本分也有受穷一生的。

仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)在“例句”的后面续写一个复句，表明你对“例句”内容的看法的。(3分)

续写：