3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？

____________________________________________________________________________________________

2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了_______________________________________________________________________________________________________________________________________

1、课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们________________________.(答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。)

3、祖国_______绿色的大门，给孩子们一片_________。去吧，去呼吸山水间________，去吧，去打开大自然________________。

A， 这段话即是文章的开头，也是文章的________，让人们感受到________的美好、神奇，召唤着人们去___________________。(答案:探索大自然的奥秘)

B， 把画横线的句子改为把字句和被字句。

c，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？

____________________________________________________________________________________________ (答案：因为绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。 )

2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。诗的后两句是：______________,___________________。

《去打开大自然绿色的课本》1 课题的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1、牧童骑黄牛，____________。_____________，忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。

2、请你写一句陶行知的名言：________________________________________。

1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在(　 )、(　　 )、(　　 )、(　　　 )各方面有长足的进步。

2、学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：___________________________。

1、课文通过写　　　　　　　　　　　　　　　　 ，抒发了__________________。课文中的田老师是一位　　　　　　 　　　　　　　 的老师。