3.请为文中划线的句子换个说法，但是意思不能够变。

2.你能为文中第三段划线部分写上一个句子吗？联系上下文仔细想一想，你一定行的！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.给第三段话中空白处加上标点符号。

5、你认为文中的马市长是个什么样的人？(2分)

爬起来再摔

　 一个人刚开始练摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教练喊着：“爬起来，再摔！爬起来，再摔！”直到这个人不再轻易地被人摔倒，教练才露出了笑容：“你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧。”

　一个刚刚学走路的孩子，看到他一次次的摔倒父母只能在以便心疼地看着，因为父母知道，他必须自己摔倒了，自己爬起来，才能真正学会走路，否则，他就得永远靠别人扶着走。

　(1)这下我们都明白了，这个世上有许多事是必须自己做到，必须　　　　　　　 。摔倒了靠别人扶起来　就永远没有自己走路的能力　 摔倒了索性不起来了　就得永远趴在地上　因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人　一生就被困在了一所一所特殊的监狱中　

一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤，摔伤了会很痛苦，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。

爬起来，再摔！(2) 人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。

4、文中第⑤句里的“这样”的含义是(2分)(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、文中女儿向父亲“请教”的目的是(2分)

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是　　　　　 和　　　　　　　。(2分)

变

①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”

④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。(2分)

3、本文语文准确生动，色彩鲜明。文章把早晨三峡的特点概括为(　　)，把中午三峡的特点概括为(　　)，写三峡黄昏特色时突出其(　　)，文中还写出了夜晚三峡(　　　　)情状。

2、本文是按(　)顺序描写景物的，描写了三峡之秋的美，层次井然，很有条理。