4、拼写规则

　(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。

　(2)a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号(')隔开，如：

　　　kù'ài(酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

　　　(　)() 　()　()　()()

　　 　皮袄--飘　　提案--添　激昂--将

　(2)将下列音节的错误改正过来。

　　　武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)

　　　言：yián( ) 雨：yǚ( )

　　　约：yüē( ) 窝：uō( )

　　　女：nǔ( ) 预：ǜ( )

　　　屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

3、变调

　　在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

　　以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

　　在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶(liàng jīng jīng)

　练一练

　　给下面的加点字注音：

　　看一看(　)　一下子(　)　一只(　)　一会儿(　)　一碗(　)

　　不会(　)　不能(　)　说不说(　)　不能(　)

　　软绵绵(　)　沉甸甸(　)　毛茸茸(　)　湿漉漉(　)

2、字母表和大写字母字母表：

　　 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

　依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

　练一练

　(1)读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

　　A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N(　)M()YY()T()J()

　(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

　汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

　声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

　调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

　(1)读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

　　声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

　　单韵母：a o e i u ü

　　复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er

　　鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong

　　整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

　(2)给下列词语的拼音标上调号。

　　 bing qing yu jie　si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

　　　冰　 清　玉　洁　司　空　 见　 惯　 雷　霆　 万　钧　茫　然　若　失

2．背诵课文第3、4自然段。

　板书设计：

　　　　　　　形态　像条长龙

　　　　　长城　构造　高大坚固　气魄雄伟、伟大奇迹

　　　　　　　联想　血汗、智慧凝成

1．有感情地朗读课文。

　　(背诵方法提示：两个自然段共四句话，按句子背诵，第1句话背熟后，再背第2句，依次背第3句、第4句，然后再串连背诵，边读边思考边记忆。)

3．齐读，再次体会作者的思想感情。

　　　讨论：为什么说长城在世界历史上是一个“伟大的奇迹”？

　　　(提示：因为：①长城是那样气势雄伟；②长城是那样高大坚固；③长城显示了我国劳动人民伟大的智慧力量。所以长城在世界历史上是独一无二的，是中华民族的骄傲。)

2．默读，体会作者的思想感情，联系上下文说说加粗字的意思。

1．这一段共有几句话？