2. 按音序重新排列下面人物的名字。(2分)

刘备　　 曹操　　 张飞　　 关羽　　 黄盖　　 孙权

1. 看拼音，写词语，要求把字写正确、工整。(4分)

wā　 jué　　　 wū　 miè　　　 pí’ǎo　　　　 bǎo　 dǐng

材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

8、修改病句。

(1)言行不一致的人，是一种极坏的作风。

(2)在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。

(3)同学们学习雷锋的好思想，都在寻找为人民服务。

(4)我正吃了晚饭，小红来叫我去看电影。

7、照例句按要求写句子。

(1)例：这种场面怎么不让人感动呢？(写一个反问句。)

(2)例：树干上面的裂痕像老人脸上的皱纹。(用上“像”写一个比喻句。)

(3)例：无论山有多高，他都上得去。(用关联词造句。)

6、选词填空。

(1)无论……都……　　　 只要……就……

草原上行车十分洒脱，(　 　)方向不错，(　　　 )能到达目的地。

(2)发掘　　　 发明　　　 发现

小明(　　　　 )每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。

5、把下面成语补充完整。

(　 )(　 )不理　　 争(　 )恐(　 )　　 (　 )口(　 )声

(　 )(　 )临下　　 (　 )奋人心　　　　　 全神(　 )(　 )

4、用“-”画出下列词语中的错别字，依次把正确的字写在括号里。

万古常青　　 阴谋鬼计　　 坚苦朴素　　 安然无样(　　　　　　　 )

决口不提　　 顽强不曲　　 精兵减政　　 赞叹不已(　　　　　　　 )

3、写出下面的字的音节和大写字母。

(1)“哽咽”的“咽”字：大写字母　　　 ；音节　　　 。

(2)“更改”的“更”字：大写字母　　　 ；音节　　　 。