1．给下列加点的字注音。

　 擅长(　　 )　 帷幕(　　 )　 韶光(　　 )　 伧俗(　　 )

　 屏风(　　 )　 流萤(　　 )　 缓冲(　　 )　 纳凉(　　 )

16．不矛盾。“坐看黄河”是指对历史、民族进行理性、冷静的思索。“静坐不得”、“徘徊不得”、“同行”是指作者感到了肩负的重任，决心投身于时代的建设中，为民族，为历史书写光辉的一页。(意思对即可)

提示：此题旨在考查学生理解文章主旨的能力，思考时应紧扣文章内容分析。

15．排比句式，逐层递进，表达强烈的崇敬、依恋、热爱之情。

14．用“山”的肃穆、“云”的轻浮来衬托黄河沉重的流动、活泼、血性。

提示：此类题目，先要弄清文章的主要写作对象，然后分析其他对象与主要对象之间的关系。

13．作者感叹时光飞逝，启迪人们珍惜时间。

12．苍凉悲壮、雄浑峻伟的景象。使我们感受到了作者胸中澎湃的激情。

提示：此类题目难度较大，要求学生能认真理解课文，并将已知的知识加以品析，深入理解文章的内涵。

11．质地坚硬，如粉，如沙。

10．以记忆的模糊反衬眼前景物的鲜明，非常自然、真切，使整个画面充满了生机。

提示：此题旨在考查学生分析关键词句表达作用的能力。要求学生能认真揣摩作者的写作意图。

9．“美艳”的具体化。照应了开头。

8．一虚一实。写出了朦胧美景。令人产生无限遐想。

提示：此题旨在考查学生分析修辞句表达作用的能力，要能结合具体语境品析。