题目列表(包括答案和解析)
1.四边形ABCD中,如果∠A+∠C+∠D=280°,则∠B的度数是( )
A.80° B.90° C.170° D.20°
7.3 多边形及其内角和
基础过关作业
2.利用公式计算:992-1
点拨:可分别用完全平方公式或平方差公式两种方法得到相同的答案.
解法一:利用完全平方公式
992-1=(100-1)2-1=1002-2×100×1+1-1=10000-200=9800
解法二:用平方差公式
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1.已知:a+b=-5,ab=-6,求a2+b2.
点拨:同时存在a+b,ab,a2+b2的公式为完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,将题目中所给条件分别看作整体,代入公式即可.
注意:Ⅰ.不要分别求出a和b,运算繁琐.
Ⅱ.若已知a+b(或a-b),ab,a2+b2中的二者,都可利用完全平方公式求出第三者.
解:a2+b2=(a+b)2-2ab
当a+b=-5,ab=-6时
原式=(-5)2-2×(-6)=25+12=37.
2.用拼图解释平方差公式
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图1-4
左图阴影面积是a2-b2,而右图的阴影部分是长方形,长为(a+b),宽(a-b),阴影面积为(a+b)(a-b),由于左右两图的阴影部分面积相同,所以a2-b2=(a+b)(a-b),再次验证了平方差公式.
1.平方差公式
(1)公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
两数和与这两数差的积,等于它们的平方差.
(2)特征:
①左边:二项式乘以二项式,两数(a与b)的和与它们差的乘积.
②右边:这两数的平方差.
(3)找a与b的简便方法
由于(a+b)(a-b)可看作(a+b)[a+(-b)],所以在这两个多项式中,a是相同的,而b与-b是互为相反数,那么a2-b2就可看作是符号相同的项(a)的平方减去符号相反的项(b与-b)的平方.
因此,运用平方差公式进行运算,关键是找出两个相乘的二项式中相同的项作为a,互为相反的项作为b.
如(3-m)(3+m)中,“3”与“3”相同,作为a,而“-m”与“m”相反,任选其一作为b,那么
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(4)平方差公式中的a和b可以代表一个字母,一个数字或单项式.
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注意:当a或b代表单项式时,进行平方时底数一定要打括号.
14.收集一些校园附近有代表性的建筑,绘制出相关的平面分布图.
13.求以点(0,3)为圆心,5为半径的圆与x轴、y轴的四个交点的坐标.
12.边长为5的等边三角形ABC,以B点为原点,以BC边所在的直线为x轴建立直角坐标系写出A、B、C各点的坐标.
11.直角坐标系中,点P(x,y),xy<0,x<y,且P到x轴、y轴的距离分别为3,7,则P点的坐标为( )
A.(-3,-7) B.(-7,3) C.(3,-7) D.(7,-3)
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