14．交待了大堰河在这人世间生活的时间，受奴役、受欺凌的奴隶生活以及死后所得到的微不足道的“回报”；表达了作者对大堰河的深切同情、深切悼念和对着黑暗社会的有力控诉。

13．“表达了大堰河对人世生活的留恋，对家人(包括“我”)的挂怀，对辛酸悲苦生活不满；同时也表现了“我”对大堰河深切的同情与去世的痛悼。

12．“表现了作者的遗憾和歉疚，进而表达了对大堰河的热爱。

11．起到侧面烘托的作用。说明她在家人心中的地位，受到丈夫和儿子们感念的，正是她善良、勤劳的美好品质。

10．叙事(或间接)

9．作者专门用一节篇幅来写自己“做了生我的父母家里的新客”，是一种对比衬托的写法，是以疏衬亲，以对生身父母的疏，来衬托对大堰河的亲。而自己对大堰河的亲，又源于大堰河对自己的亲，这就有力地说明大堰河不是生母而胜似生母，从而歌颂了大堰河所给予的无私的母爱，表达了对大堰河的深切的爱。

8．(1)前一个“养育”是抚养、喂养的意思；后一个是养活、供养的意思。(2)前一个“梦”，指的是一种生理现象，是“梦”的本义；后一个指的是在现实的具体条件下不能实现的想法，是“梦”的比喻义。(3)第一个“为了”是介词，表示行为的目的；第二个是连词，表示行为的原因；第三个也是连词，表示行为的原因。

7．诗歌的第3部分，诗人通过对大堰河死后的凄凉及其家庭的悲惨遭遇的描写，表达出对黑暗世界的强烈憎恨，从大堰河及其一家的命运，深刻地揭示出旧中国农民的必然的悲剧命运。因此，诗人正是用血和泪“写着给予这不公道的社会的咒语。”

6．第3段中“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，由狱中看到雪，联想到大堰河的被雪压着的坟墓，勾起对乳母的怀念，进而追忆她辛劳苦难、默默奉献的一生。第12段，“大堰河，今天，你的儿子是在狱里”中的“今天”与第3段中的“今天”相呼应，从回忆转入现实，使时间线索更加清晰。

5．现　　 光的礼赞