16. beyond表示程度“超出；为所不能及”，如beyond my control, beyond repair, beyond my comprehension。

15. 分析句子结构可知，中间是个补充说明部分，可有以下表达方式：非限定性定语从句the top of which is cut off；whose top is cut off；介词with的复合结构with its top cut off。

14. 复合介词contrary to“与相反；违反”，本题意思是“跟我原先想的不一样，这次旅行结果很有趣”。其他介词与本题含义不一致。

13. on在本题中表示“属于；参加”，如：He is on the committee.或He is on the school team.

2. persuade sb. into doing“说服某人做某事”，反义是persuade sb. out of doing“说服某人不要做某事”。类似的还有argue sb. into/out of doing“说服某人(不)要做某事”。

11. 考查词组be up to在口语中的含义“计谋什么(坏事)；做什么”。除此以外，be up to还表示时间、地点、程度“到…为止”、“是某人的责任；由某人决定”。

10. 根据句意和逻辑首先排除B，然后根据结构排除A、D。本句意思是“老太太不顾山洪，坚持留在她的家里(不愿离开)”。

9. 考查固定搭配。in danger“处于危险当中”，反义是out of danger“脱离危险”；run out of“用光；用完”。

8. 考查介词在一些常用俚语中的使用，试题中语言的口语化正是高考趋向于考查考生实践运用语言知识能力的一个重要方面，平时要多听多看多记，将语言学习方向将知识型向能力型转换。like crazy“发疯似地；以惊人的气势”。

7. 本句意思是“她用熟练的双手很快地翻查书页”，turn over“翻书页；翻查”，而turn on“打开(电器开关)”，turn back“把…赶回”，没有turn for短语。with表示使用“工具”。