11．在植物的种间竞争中，根竞争与枝竞争之间有相互作用。

为了区分根竞争和枝竞争的相对影响，设计了甲、乙两种植物的实验，如图9-8所示：

①单独生长②根和枝同时竞争③枝分开，根间竞争④根分开，枝间竞争

实验结果以单独生长的植物干重为100%，各试验结果中甲植物干重情况如下　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．①＞②＞④＞③　　　　　　　 B．①＞③＞②＞④

C．①＞④＞③＞②　　　　　　　 D．①＞③＞④＞②

10.图9-7为四种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是

A．Ⅰ　　　　　　 B．Ⅱ

C．Ⅲ　　　　　　 D．Ⅳ

9．科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C₄植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO₂进行光合作用，C₃植物则不能。

(1)取自热带不同生境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是C₄

植物，乙不知其光合作用固定CO₂的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C₃植物还是C₄植物的实验：

原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。

预期结果：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

对结果的分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。

方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。

结论：如果视野中看到　　　　　　　　　　　　　　　 ，乙是C₃植物；如果看到的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，则乙是C₄植物。

(3)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，

用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

8．1930年著名科学家鲁宾和卡门设计了一个实验，用同位素C¹⁸O₂研究绿色植物的光反应过程,实验如图9-7所示，图中容器内为小球藻悬液。

(1)甲图中的A代表___________，它来源于___________。

(2)乙图中的B代表___________，它来源于___________。

(3)本实验说明______________________________________。

(4)若甲图中供给12mol C¹⁸O₂，则能产生___________mol氧气。

7．用高速离心法打破叶绿体的外膜与内膜，基粒和基质便释放出来，然后做下列实验：　　

实验四：将除去基粒后的上述实验均处于光照下或不照光处理(即处理1和处理2)，两者实验结果相同。

分析上述实验：　　

(1)光反应的产物中有　　　　 　　　。 (2)暗反应的场所是　　　　　　 。

(3)光反应的场所是　　　　　　 。　 (4)实验四证明了　　　　　　 。

(5)上述实验证明，完成光合作用的基本单位是　　　　　　 。

5．图9-6是生态系统中由主要生产者所进行的某种活动，试据图回答：

(1)该生理活动的名称是　　　　 。

(2)它主要是在叶肉细胞内被称为　　　　 的细胞器中进行的。

(3)图中字母A、B、C各自所代表的名称是A　　　　 B　　　　 C　　　　

(4)需要消耗物质A和B的生理过程③的名称是

　　　　　　　　　 。

(5)图中编号①所表示的生理过程是　　　　　 。

(6)如果在该细胞器基质中的酶因某种原因而被破坏，

则这一生理活动过程的两个阶段中，最先受到影响的

阶段是　　　　　 。

(7)色素吸收的　　　 能，在这一生理活动过程的　　　　　

　　 阶段，部分被转移到　　　　 中，转变为活跃的

化学能，再经过这一生理过程的　　　　 阶段，转变

为　　　　　　 化学能。

请计算10小时内植物体积累葡萄糖的量。

4．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，光能的吸收发生在叶绿体的

A．内膜上　　 B．基质中　　 C．片层膜上　　　 D．各部位上

3．在做植物实验的暗室内，为了尽可能地降低植物光合作用的强度，最好安装

A．红光灯　　 B．绿光灯　　　 C．白炽灯　　　　 D．蓝光灯

2．叶绿素不溶于

A．水　　 　　　B．石油醚　 　　C．丙酮　　 　　　D．苯

1．1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。据此回答以下三道题：

(1)在此实验中，萨克斯看到的现象是

A．叶片全变蓝　　　　　　　　　 B．遮光一半变蓝

C．曝光一半变蓝　　　　　　　　 D．叶片全不变蓝

(2)在上述实验中，萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是

A．将叶片中的水分消耗掉　　　　 B．将叶片中原有的淀粉消耗掉

C．增加叶片的呼吸强度　　　　　 D．提高叶片对光的敏感度

(3)在上述实验中，萨克斯对这个实验的设计具有很强的逻辑上的严密性，具体体现在

A．没有对照实验　　 　　　　　　B．本实验不需要设对照实验

C．曝光处作为对照实验　　　　　 D．遮光处作为对照实验