5．有人认为，《桃花源记》中“问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋”一句问话的是渔人；也有人认为问话的是桃源人。你同意哪种看法？请以课文为依据说明理由。(2分)

4．请从情景交融的角度，赏析李白《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗。(2分)

3．翻译。(4分)

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

2．解释下面句中加点的字。(2分)

①亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。　　　　　 (　　　 )

②万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!　　 (　　　 )

1．用“|”标出下面画线句子最明显的一处停顿。(2分)

①由此观之，王之蔽甚矣。

②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

李将军列传(节选)

　　 广既从大将军青击匈奴，既出塞，青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令广并于右将军军，出东道。东道少回远，而大军行水草少，其势不屯行。广自请曰："臣部为前将军，今大将军乃徙令臣出东道，且臣结发而与匈奴战，今乃得一当单于，臣愿居前，先死单于。 "大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯，为中将军从大将军，大将军亦欲使敖与俱当单于，故徙前将军广。广时知之，固自辞于大将军。大将军不听，令长史封书与广之幕府，曰："急诣部，如书。 "广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部，引兵与右将军食其合军出东道。军亡导，或失道，后大将军。大将军与单于接战，单于遁走，弗能得而还。南绝幕，遇前将军、右将军。广已见大将军，还入军。大将军使长史持糒醪遗广，因问广、食其失道状。青欲上书报天子军曲折。广未对，大

将军使长史急责广之幕府对簿。广曰："诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。 "至幕府，广谓其麾下曰："广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。 "遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。

　　 太史公曰：传曰"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰"桃李不言，下自成蹊"。此言虽小，可以谕大也。

22，解释下列加点的词。(2分)

1，今乃得一当单于　　　 当：　　　

2，其势不屯行　　　 屯：　　　

3，固自辞于大将军　　 辞：　　　

4，军亡导　　　 导：　　　

23，下列加点的词，意思相同的一项是(　　　 )(2分)

A，乃自以精兵走之　　 今大将军乃徙令臣以东道

B，为中将军从大将军　　　 无老壮皆为垂涕

C，且臣结发而与匈奴战　　　 且广年六十余矣

D，其身不正，虽令不从　　　 此言虽小，可以谕大也

24，用现代汉语翻译下列句子。(4分)

1，广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部。　 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　

2，青欲上书报天子军曲折。　 译： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

25，请概述选文第一段的内容。(2分)

答：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

26，太史公司马迁用“桃李不言，下自成蹊”的谚语来高度评价李广将军，这一谚语的意思是什么？你能列举出某一类人物来说明吗？(2分)

答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、研读甲乙两段文字，回答问题。(4分)

(1)请分别概括两段文字的内容。

(2)两段文字，表现了赵普怎样的性格？

10、用斜线(∕)为乙文中画曲线的句子断句，只限两处。(2分)

刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。

9、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)

(1)普颜色不变，跪而 拾之以归。

(2)”太祖怒甚，起，普亦随之。

[甲]普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而 拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 

[乙]有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (《宋史·赵普传》)

8、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分)

A 性深沉有岸谷，虽多忌克∕彼竭我盈，故克之B未有其比∕比至陈，车六七百乘

C太祖乃悟，卒用其人∕骑千余，卒数万人　　 D久之不去∕去国怀乡，忧谗畏讥