3、模拟信号与数字信号:
模拟信号:信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样,模仿声信号的电信号。
缺点:在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。
数字信号:利用数字的组合来代表信息的信号。
特点:一般只有两个数字,在传输、放大、加工的过程中很稳定,容易编辑。
2、电话交换机:
结果:利用电话交换机可以大量减少线路。
电话交换机之间可以连接
简述电话交换机的发展过程
分析:占线的现象
1、电话的结构: 贝尔发明了电话
电话组成:话筒、听筒
话筒:把声信号转化为电信号,结构与麦克风相同
听筒:把电信号转化为声信号,结构象喇叭
电话线:传递信号
电话工作的流程图为:
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原理
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光纤通信
网络通信
产生
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传播 波长、频率和波速之间的关系
方式:无线电、微波、卫星通信等
利用:广播、电视、移动通信、卫星通信等
重点:现代电信的优点及其使用知识。
难点:现代电信手段的原理。
3、情感、态度与价值观目标:
(1)初步认识科学技术对社会发展的作用;
(2)深入体会物理学与生活的密切联系,激发学生观察生活、思考生活的兴趣。
2、过程与方法目标:
培养学习现代科学知识的积极性。
1、知识与技能目标:
(1)通过学习,了解电话是怎样把信息传递到远方;了解电话交换机的应用;了解模拟通信和数字通信的基本区别。
(2)通过学习,了解电磁波的产生和传播,知道光是电磁波电磁波在真空中的传播速度;波长、频率和波速的关系。
(3)通过学习,了解无线电广播,电视和移动电话的工作过程。
第九章 信息的传递
5、(2006年山东省)图4是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是
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