2. 复数数列满足,(,i为虚数单位),则( )
A.0 B.i C. D.
1. 在的展开式中,各项系数和为( )
A.1 B.2 C.– 1 D.– 1或1
27. (21分) 在就业形势严峻的今天,选拔大学生当村官,既能解决就业问题,又能使大学生为新农村建设作贡献实现人生价值。下面是一位法律专业大学生“村官”的日记摘抄,从中我们可以看到一个年轻人逐渐成长、成熟的心路历程。
2006年01月15日
我选择到最基层--农村去工作。这是一个别人没做过的“吃螃蟹”的决定。我想人是要有点理想的,到祖国最需要的地方去,才可以干出一番事业。
2006年09月14日
在农村,要尊重农民、心系群众,老老实实做人,踏踏实实做事……
2007年10月20日
为使更多人学法、用法,我在村里办起法律夜校、法律咨询室……从中体会到了“学以致用”的快乐。
2008年12月28日
3年过去了,我带领村民发家致富,全村面貌发生了巨大的变化:农民收入翻番,不少村民喜迁新居,村里时常举办各种形式的文化活动,群众的业余文化生活也越来越丰富……
(1) 结合材料,运用哲学知识,分析说明大学生应该如何为国家和社会贡献聪明才智?(12分)
(2) 假如你是一名即将毕业的大学生,请运用矛盾分析法说明应该如何应对当前的就业困难?(9分)
(命题人:隆维华 审题人:曾志新)
西南师大附中2008-2009学年度下期期末考试
25. 某市开展了“我为构建和谐城市进一言”活动。市政府通过网络、报纸、热线电话等多种渠道向全市人民征求意见。广大群众积极献言献策。市政府根据本市实际情况和市民的建议和意见,采取了相应措施。如统筹城乡发展,把解决“三农”问题作为建设和谐社会的重点;千方百计破解长期困扰老百姓的“看病难、就业难、上学难”的问题;坚决整治污染问题,保护和治理环境;建设和谐社区,充分发挥村委会、居委会的自我管理、自我服务和社会治安功能;实行政务公开,开展“群众评议政府”活动。
运用哲学知识说明该市政府决策的正确性。(12分)
1978年-2008年,中国的改革开放经历了波澜壮阔的30年。回答21-24题。
21. 中国的改革不求一步到位,但求持续渐进、分清轻重缓急,最后通过逐步积累而完成,实践证明这是一条务实有效的改革之路。以上材料说明
①人们办事情要重视量的积累 ②人们办事情坚持两点论和重点论的统一
③人们办事情要分清主流和支流 ④经过实践检验的认识都是正确的认识
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
22. 改革开放从根本上打破了束缚人们思想和体制的桎梏,调动了亿万人民群众的积极性和创造性,给中国大地带来了蓬勃生机,有力地推动了经济社会的大发展,这说明我国的改革
A.推动着历史的变迁和进步 B.属于调整人际关系的社会实践
C.对人类社会的存在和发展起着决定作用 D.从根本上改变了社会关系
23. 胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上指出,只要我们不动摇、不懈怠、不折腾,就一定能实现我们的宏伟蓝图和奋斗目标。“不动摇、不懈怠、不折腾”体现的哲学道理是
①坚信前途是光明的,准备走曲折的路 ②要充分发挥主观能动性,积极探索规律
③规律是客观的,必须按客观规律办事 ④来自实践的认识才具有指导作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24. 2008年是我国改革开放30周年。改革开放以来,我国农民有三个伟大创造:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企业异军突起,三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看,这三个伟大创造说明
A.劳动群众是社会物质财富的创造者 B.生产实践是社会存在和发展的基础
C.人民群众是社会变革的决定力量 D.农民群众是中国改革的主体
西南师大附中2008-2009学年度下期期末考试
高二政治试题(文)
第Ⅱ卷(综合题 共52分)
20. 与右边漫画反映了相近哲理的短语是
A.竭泽而渔,杀鸡取卵 B.仁者见仁,智者见智
C.只见树木,不见森林 D.智者千虑,必有一失
19. “不读书,穷者穷根难断,富者富不长久。”这句话对我们的启示是
A.书本知识是一种重要的物质力量,对社会发展产生深刻影响
B.要重视发挥理论知识的作用,构建“学习型”社会
C.读书是个人家庭和国家的希望
D.文化是人类社会存在和发展的基础
18. “如果你爱他,把他放到人肉引擎上,你很快就会知道他的一切;如果你恨他,把他放到引擎上去,因为那里是地狱。”材料反映的哲理是
A.联系是普遍的客观的 B.矛盾的双方转化是无条件的
C.对立统一是客观、普遍的 D.不同的人对人肉引擎有不同看法
17. 2009年1月16日,相关部门评出“2008年度中国主流媒体十大流行语”为:北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。这些流行语真实反映并高度概括了一年当中的国内政策措施、社会重大事件、百姓关注焦点以及国际风云变幻。这表明
A.社会意识具有相对独立性 B.社会意识对社会发展起反作用
C.社会存在决定社会意识 D.社会意识与社会存在的变化是同步的 学科
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