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若两点A（-2，m）和B（m，4）在直线2x+y-2=0的两侧，则实数m的值为（　　）

A．（-1，6）

B．（-∞，-1）∪（6，+∞）

C．（-∞，-6）∪（1，+∞）

D．（-6，1）

相关习题

科目：高中数学 来源： 题型：

若两点A（-2，m）和B（m，4）在直线2x+y-2=0的两侧，则实数m的值为（　　）

A．（-1，6）

B．（-∞，-1）∪（6，+∞）

C．（-∞，-6）∪（1，+∞）

D．（-6，1）

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科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

若两点A（-2，m）和B（m，4）在直线2x+y-2=0的两侧，则实数m的值为（　　）

A．（-1，6）

B．（-∞，-1）∪（6，+∞）

C．（-∞，-6）∪（1，+∞）

D．（-6，1）

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科目：高中数学 来源：2010-2011学年四川省成都外国语学校高一（下）期末数学试卷（AP国际部）（解析版） 题型：选择题

若两点A（-2，m）和B（m，4）在直线2x+y-2=0的两侧，则实数m的值为（）
A．（-1，6）
B．（-∞，-1）∪（6，+∞）
C．（-∞，-6）∪（1，+∞）
D．（-6，1）

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科目：高中数学 来源： 题型：单选题

若两点A（-2，m）和B（m，4）在直线2x+y-2=0的两侧，则实数m的值为

A.
（-1，6）
B.
（-∞，-1）∪（6，+∞）
C.
（-∞，-6）∪（1，+∞）
D.
（-6，1）

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科目：高中数学 来源： 题型：

若两点A（3，2）和B（-1，4）到直线mx+y+3=0的距离相等，则实数m等于

或-6

．

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科目：高中数学 来源：2012-2013学年浙江省金华市十校联考高三（上）期末数学试卷（文科）（解析版） 题型：填空题

若两点A（3，2）和B（-1，4）到直线mx+y+3=0的距离相等，则实数m等于．

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科目：高中数学 来源： 题型：

设过点P（x，y）的直线分别与x轴和y轴交于A，B两点，点Q与点P关于y轴对称，O为坐标原点，若

且

•

=4．
（1）求点P的轨迹M的方程；
（2）过F（2，0）的直线与轨迹M交于A，B两点，求

•

的取值范围．

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科目：高中数学 来源： 题型：

（1）若点A（a，b）（其中a≠b）在矩阵M=

0	-1
1	0

对应变换的作用下得到的点为B（-b，a）．
（Ⅰ）求矩阵M的逆矩阵；
（Ⅱ）求曲线C：x²+y²=1在矩阵N=

所对应变换的作用下得到的新的曲线C′的方程．
（2）选修4-4：坐标系与参数方程
（Ⅰ）以直角坐标系的原点为极点，x轴的正半轴为极轴，并在两种坐标系中取相同的长度单位已知直线的极坐标方程为θ=

(ρ∈R)，它与曲线

x=2+

cosθ

y=1+

sinθ

(θ为参数）相交于两点A和B，求|AB|；
（Ⅱ）已知极点与原点重合，极轴与x轴正半轴重合，若直线C₁的极坐标方程为：ρcos(θ-

，曲线C₂的参数方程为：

x=1+cosθ

y=3+sinθ

（θ为参数），试求曲线C₂关于直线C₁对称的曲线的直角坐标方程．
（3）选修4-5：不等式选讲
（Ⅰ）已知函数f（x）=|x+3|，g（x）=m-2|x-11|，若2f（x）≥g（x+4）恒成立，求实数m的取值范围．
（Ⅱ）已知实数x、y、z满足2x²+3y²+6z²=a（a＞0），且x+y+z的最大值是1，求a的值．

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科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

设过点P（x，y）的直线分别与x轴和y轴交于A，B两点，点Q与点P关于y轴对称，O为坐标原点，若

且

•

=4．
（1）求点P的轨迹M的方程；
（2）过F（2，0）的直线与轨迹M交于A，B两点，求

•

的取值范围．

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科目：高中数学 来源： 题型：

已知P（4，4）为圆C：内一定点，圆周上有两个动点