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    已知点M（2，-3），N（-3，-2），直线l：y=ax-a+1与线段MN相交，则实数a的取值范围是（　　）
    A．a≥
    3
    4
    或a≤-4    		B．-4≤a≤
    3
    4
    		C．
    3
    4
    ≤a≤4    		D．-
    3
    4
    ≤a≤4
    A
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    科目：高中数学 来源： 题型：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知点M（2，-3），N（-3，-2），直线l：y=ax-a+1与线段MN相交，则实数a的取值范围是（　　）
    A．a≥
    3
    4
    或a≤-4    		B．-4≤a≤
    3
    4
    		C．
    3
    4
    ≤a≤4    		D．-
    3
    4
    ≤a≤4

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年浙江省杭州高级中学高二（上）期中数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知点M（2，-3），N（-3，-2），直线l：y=ax-a+1与线段MN相交，则实数a的取值范围是（ ）
    A．a≥或a≤-4
    B．-4≤a≤
    C．
    D．-

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知点M（2，-3），N（-3，-2），直线l：y=ax-a+1与线段MN相交，则实数a的取值范围是


    1. A.
      a≥数学公式或a≤-4
    2. B.
      -4≤a≤数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      -数学公式

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点M（2，3）、N（8，4），点P在直线MN上，且
    MP
    =λ
    PN
    =
    1
    6
    λ2
    MN
    ，求
    OP
    的坐标和λ的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点M（-3，0），N（3，0），圆C：（x-1）2+（y-a）2=a2（a＞0），过M，N与圆C相切的两直线相交于点P，则点P的轨迹方程为
    x2-
    y2
    8
    =1    （x≠±1）
    x2-
    y2
    8
    =1    （x≠±1）
    ．

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    科目：高中数学 来源：2011年上海市五校联合调研数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

    已知点M（-2，0），N（2，0），动点P满足条件，记动点P的轨迹为W．
    （1）求W的方程；
    （2）过N（2，0）作直线l交曲线W于A，B两点，使得|AB|=2，求直线l的方程．
    （3）若从动点P向圆C：x2+（y-4）2=1作两条切线，切点为A、B，令|PC|=d，试用d来表示，若=，求P点坐标．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知点M（-2，0），N（2，0），动点P满足条件数学公式，记动点P的轨迹为W．
    （1）求W的方程；
    （2）过N（2，0）作直线l交曲线W于A，B两点，使得|AB|=2数学公式，求直线l的方程．
    （3）若从动点P向圆C：x2+（y-4）2=1作两条切线，切点为A、B，令|PC|=d，试用d来表示数学公式，并求数学公式的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知点M（-2，0），N（2，0），动点P满足条件数学公式，记动点P的轨迹为W．
    （1）求W的方程；
    （2）过N（2，0）作直线l交曲线W于A，B两点，使得|AB|=2数学公式，求直线l的方程．
    （3）若从动点P向圆C：x2+（y-4）2=1作两条切线，切点为A、B，令|PC|=d，试用d来表示数学公式，若数学公式=数学公式，求P点坐标．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知点M（2，3）、N（8，4），点P在直线MN上，且
    MP
    =λ
    PN
    =
    1
    6
    λ2
    MN
    ，求
    OP
    的坐标和λ的值．

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