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    已知A（x1，2002），B（x2，2002）是二次函数y=ax2+bx+5（a≠0）的图象上两点，则当x=x1+x2时，二次函数的值是（　　）
    A．
    2b2
    a
    +5    		B．
    -b2
    4a
    +5    		C．2002D．5
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A（x1，2002），B（x2，2002）是二次函数y=ax2+bx+5（a≠0）的图象上两点，则当x=x1+x2时，二次函数的值是（　　）
    A、
    2b2
    a
    +5
    B、
    -b2
    4a
    +5
    C、2002
    D、5

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    科目：初中数学 来源：新课标九年级数学竞赛培训第10讲：抛物线（解析版） 题型：选择题

    已知A（x1，2002），B（x2，2002）是二次函数y=ax2+bx+5（a≠0）的图象上两点，则当x=x1+x2时，二次函数的值是（ ）
    A．
    B．
    C．2002
    D．5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知A（x1，2002），B（x2，2002）是二次函数y=ax2+bx+5（a≠0）的图象上两点，则当x=x1+x2时，二次函数的值是（　　）
    A．
    2b2
    a
    +5    		B．
    -b2
    4a
    +5    		C．2002D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2002•南通）已知x1、x2是关于x的-元二次方程x2-2（m+2）x+2m2-1=0的两个实数根，且满足x12-x22=0，那么m=
    -1或5
    -1或5
    ．

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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》（05）（解析版） 题型：解答题

    （2002•包头）已知x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，c≠0）的两个实数根，且（m≠0，n≠0）．
    （1）试求用m和n表示的式子；
    （2）是否存在实数m和n，满足使成立？若存在，求出m和n的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》（05）（解析版） 题型：解答题

    （2002•南通）已知x1、x2是关于x的-元二次方程x2-2（m+2）x+2m2-1=0的两个实数根，且满足x12-x22=0，求m的值．

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    科目：初中数学 来源：2002年内蒙古包头市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2002•包头）已知x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，c≠0）的两个实数根，且（m≠0，n≠0）．
    （1）试求用m和n表示的式子；
    （2）是否存在实数m和n，满足使成立？若存在，求出m和n的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2002年江苏省南通市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2002•南通）已知x1、x2是关于x的-元二次方程x2-2（m+2）x+2m2-1=0的两个实数根，且满足x12-x22=0，求m的值．

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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《二次函数》（02）（解析版） 题型：选择题

    （2002•福州）已知：二次函数y=x2+bx+c与x轴相交于A（x1，0）、B（x2，0）两点，其顶点坐标为P（-，），AB=|x1-x2|，若S△APB=1，则b与c的关系式是（ ）
    A．b2-4c+1=0
    B．b2-4c-1=0
    C．b2-4c+4=0
    D．b2-4c-4=0

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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《分式方程》（02）（解析版） 题型：解答题

    （2002•四川）已知x1，x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实数根．
    （1）是否存在实数k，使（2x1-x2）（xl-2x2）=成立？若存在，求出k的值；若不存在，请说明理由．
    （2）求使的值为整数的实数k的整数值．

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