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    质点在n个恒力作用下做匀速运动，突然撤去其中的一个力F，其余的力大小和方向都不变，则质点的运动情况可能是（　　）
    A．匀速直线运动B．匀减速直线运动
    C．匀加速曲线运动D．匀速圆周运动
    BC
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    质点在n个恒力作用下做匀速运动，突然撤去其中的一个力F，其余的力大小和方向都不变，则质点的运动情况可能是（　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    质点在n个恒力作用下做匀速运动，突然撤去其中的一个力F，其余的力大小和方向都不变，则质点的运动情况可能是（　　）
    A．匀速直线运动B．匀减速直线运动
    C．匀加速曲线运动D．匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质点在n个恒力作用下做匀速运动，突然撤去其中的一个力F，其余的力大小和方向都不变，则质点的运动情况可能是（　　）
    A．匀速直线运动B．匀减速直线运动
    C．匀加速曲线运动D．匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年浙江省杭州二中高一（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    质点在n个恒力作用下做匀速运动，突然撤去其中的一个力F，其余的力大小和方向都不变，则质点的运动情况可能是（ ）
    A．匀速直线运动
    B．匀减速直线运动
    C．匀加速曲线运动
    D．匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （ I） 在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图1所示，由图可知弹簧的劲度系数为
    200
    200
    N/m．图线不过原点的原因是
    弹簧自身所受重力
    弹簧自身所受重力
    造成的；
    （ II）如图2的装置中，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，两轨道上分别装有电磁铁C、D；调节电磁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等．将小铁球P、Q分别吸到电磁铁上，然后切断电源，使两小铁球以相同的初速度从轨道M、N下端口射出，实验结果是两小球同时到达E处，发生碰撞．现在多次增加或减小轨道M口离水平面BE的高度（即只改变P球到达水平面速度的竖直分量大小），再进行实验的结果是：
    试分析回答该实验现象说明了：①
    总是发生碰撞
    总是发生碰撞
    ，②
    P水平方向的分运动是匀速直线运动
    P水平方向的分运动是匀速直线运动
    ，③
    各分运动具有独立性
    各分运动具有独立性
    ．
    （ III） （1）关于图2的“验证机械能守恒定律”实验中，以下说法正确的是
    A．实验中摩擦是不可避免的，因此纸带越短越好，因为纸带越短，克服摩擦力做的功就越少，误差就越小
    B．实验时必须称出重锤的质量
    C．纸带上第1、2两点间距若不接近2mm，则无论怎样处理实验数据，实验误差都一定较大
    D．处理打点的纸带时，可以直接利用打点计时器打出的实际点迹
    （2）图3是实验中得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是
    A．vN=gnT　　　        B．vN=
    xn+xn+1
    2T

    C．vN=
    dn+1-dn-1
    2T
         D．vN=gn-1

    ．

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    科目：高中物理 来源：江西省重点中学协作体2009届高三第一次联考物理试卷 题型：038

    如图所示，电动机带动滚轮作逆时针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从斜面底端A送往上部，已知斜面光滑且足够长，倾角，滚轮与金属板的切点B到斜面底端A的距离为L＝6.5 m，当金属板的下端运动到切点B处时，立即提起滚轮使它与板脱离接触．已知板之后返回斜面底部与挡板相撞后立即静止，此时放下滚轮再次压紧板，再次将板从最底端送往斜面上部，如此往复．已知板的质量为m＝1×103 Kg，滚轮边缘线速度恒为v＝4 m/s，滚轮对板的正压力FN＝2×104 N，滚轮与板间的动摩擦因数为μ＝0.35，取g＝10 m/s2．

    求：(1)在滚轮作用下板上升的加速度；

    (2)板加速至与滚轮速度相同时前进的距离；

    (3)每个周期中滚轮对金属板所做的功；

    (4)板往复运动的周期．

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    科目：高中物理 来源：河北省衡水中学2008－2009学年高三上学期期中考试(物理) 题型：038

    如图所示，电动机带动滚轮作逆时针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从斜面底端A送往上部，已知斜面光滑且足够长，倾角=30°．滚轮与金属板的切点B到斜面底端A的距离为L＝6.5 m，当金属板的下端运动到切点B处时，立即提起滚轮使它与板脱离接触．已知板之后返回斜面底部与挡板相撞后立即静止，此时放下滚轮再次压紧板，再次将板从最底端送往斜面上部，如此往复．已知板的质量为m＝1×103 Kg，滚轮边缘线速度恒为v＝4 m/s，滚轮对板的正压力F＝2×104 N，滚轮与板间的动摩擦因数为μ＝0.35，取g＝10 m/s2．

    求：

    (1)在滚轮作用下板上升的加速度；

    (2)板加速至与滚轮速度相同时前进的距离；

    (3)每个周期中滚轮对金属板所做的功；

    (4)板往复运动的周期．

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    科目：高中物理 来源：江苏省泰州地区2009年高考物理模拟卷2 题型：038

    如图所示，电动机带动滚轮作逆时针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从斜面底端A送往上部，已知斜面光滑且足够长，倾角＝30°．滚轮与金属板的切点B到斜面底端A的距离为L＝6.5 m，当金属板的下端运动到切点B处时，立即提起滚轮使它与板脱离接触．已知板之后返回斜面底部与挡板相撞后立即静止，此时放下滚轮再次压紧板，再次将板从最底端送往斜面上部，如此往复．已知板的质量为m＝1×103 Kg，滚轮边缘线速度恒为v＝4 m/s，滚轮对板的正压力FN＝2×104 N，滚轮与板间的动摩擦因数为μ＝0.35，取g＝10 m/s2．

    求：(1)在滚轮作用下板上升的加速度；

    (2)板加速至与滚轮速度相同时前进的距离；

    (3)每个周期中滚轮对金属板所做的功；

    (4)板往复运动的周期．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    —个质量为2 kg的物体,在六个恒定的共点力作用下处于平衡状态。现同时撤去大小分别为15 N和20 N的两个力，此后该物体的运动情况是


    1. A.
      —定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5 m/s2
    2. B.
      可能做匀减速直线运动，加速度大小是2m/s2
    3. C.
      一定做匀变速运动，加速度大小可能是15 m/s2
    4. D.
      可能做匀速圆周运动，向心加速度大小可能是5m/s2

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    科目：高中物理 来源：2011年河南省郑州市高三第一次质量预测物理卷 题型：选择题

    —个质量为2 kg的物体,在六个恒定的共点力作用下处于平衡状态。现同时撤去大小分别为15 N和20 N的两个力，此后该物体的运动情况是

    A. —定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5 m/s2

    B. 可能做匀减速直线运动，加速度大小是2m/s2

    C. 一定做匀变速运动，加速度大小可能是15 m/s2

    D. 可能做匀速圆周运动，向心加速度大小可能是5m/s2

     

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