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6、读图。从下边这幅漫画中,你读出了什么寓意?
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5、“语文之旅”综合性学习开始了,请你随我们到下列站点参加活动。
【对联赏析】
下面是一副励志对联,欣赏后回答有关问题。
贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。
(1)对联强调的一个字是:________。
(2)这副对联运用了对比手法,请你就此作简要分析。
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【一显身手】
(3)如果有外国朋友问你:“什么是端午节?”请你用汉语向他作出说明。(不得超过50个字)
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4、下列词语没有错别字的一组是
A.束缚 皎洁 豁然开朗 流连忘返
B.困惑 携手 相题并论 因地制谊
C.憧景 蹒跚 津津有味 谈笑风声
D.劳碌 狼籍 拈轻怕重 见义思迁
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得分 |
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三、填空题
(每空? 分,共? 分)
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3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾。
B.这位摄影大师极善于捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C.在猝不及防的灾难面前,更需要无微不至的关怀和心与心的交融。
D.他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。
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2、下面有关判断,错误的一项是
A.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。
B.古体诗是指古代的诗词,近体诗是指近现代的诗词。
C.“寒舍”用来谦称自己的家;“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。
D.“通过这次社区劳动,使她更加热爱青年志愿者组织了。”这句话中,删去“通过”或“使”,句子便没有语病了。
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1、赏析诗歌,回答1,2题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
1.“杨花”在古诗中常常象征____________,诗的首句通过相关意象,渲染了___________的气氛。
2.诗的后两句运用了__________的修辞方法,表现了作者______________的感情。
评卷人 |
得分 |
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二、选择题
(每空? 分,共? 分)
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15、作文题目:悟。
提示:无论你经历挫折、磨难或获得殊荣,都是人生的宝贵财富——因为你必定会从中品味甘苦、感悟人生;读一本好书,听贤师长者一席教诲,如沐春风,领悟人生道理,促你进步成长。请你围绕题目,或叙述描写,或抒情,或议论,表达你独特的“悟”!
要求:①除诗歌外,文体不限;②文中不得出现真实的姓名和学校名;③思想健康,内容充实,不少于500字。
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