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16、下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是

A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种

B.蓝藻易在富营养化水体中爆发

C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高 

D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

  

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15、下列不属于生态系统信息传递的是

A.心猿意马      B.飞蛾扑火       C.花香引蝶         D.老马识途

  

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14、右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是          

A.  此食物网共有6条食物链

B.  硅藻既是生产者,又是分解者

C.  磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D.  严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大

  

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13、题图5是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙述正确的是

A. 进入该生态系统的量与各h产生的总量相等

B. 生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量

C. 流向分解者的k可悲生产这直接吸收利用

D. 流经该生态系统的物质和能量可循环利用

  

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12、下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是

A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础

B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性

C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值

D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强

  

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11、回答下列有关植物组织培养的问题。

(1)用于植物组织培养的植物材料称为________。

(2)组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为________。

(3)在再分化阶段所用的培养基中,含有植物激素X和植物激素Y,逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,未分化细胞群的变化情况如下图所示,据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系:

1)当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,______________________________;

2)________________________________________________________;

3)________________________________________________________;

(4)若植物激素Y是生长素,在植物组织培养中其主要作用是________;则植物激素X的名称是________________。

(5)生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是________________________________。

  

 

 

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10、请在标有序号的空白处填空,并将序号及相应答案写在答题纸上:

  下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请回答:

(1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:

     第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成    ①    (填中间产物),然后进一步分解成葡萄糖,这一过程可用    ②     (填淀粉指示剂)来检测,因为该试剂遇淀粉呈蓝色,遇上述中间产物呈红色。

     第二步:用    ③   菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是     ④    

     第三步:用     ⑤     菌将乙醇转化成乙酸,这一过程     ⑥      氧气。

(2)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是    ⑦    ,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用     ⑧    法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成     ⑨    色化合物。进行样品测定时,还要取等量水进行同样的测定,目的是     ⑩    

  

评卷人

得分

 

 

三、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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9、请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:

(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、_____和_____。

(2)芳香油溶解性的特点是不溶于_____,易溶于_____,因此可用_____作为提取剂来提取芳香油。

(3)橘子果实含有芳香油,通常可用_____作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是_____。
(4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是_____。
(5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的_____层,原因是_____。加入氯化钠的作用是_____。
(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此剂的作用是_____。

  

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8、人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下:

悬浮培养

 

 

细胞分离

 

 

诱导

 


收集

 

 

提取

 

请回答:

(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行                    

接种前,要对人参根进行             

(2)用于离体培养的根切块,叫做             。培养几天后发现少数培养基被污染,若是有颜色的绒毛状菌落,属于                       污染;若是有光泽的黏液状菌落,属于                  污染。

(3)用少量          酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量。

(4)人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶液,从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用 

           方法,操作时应采用                加热。

  

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7、酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,等量放入6支试管中,试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。

   试管编号

项目

I

V

蒸馏水(mL)

2

O

1

1

1

1

缓冲液(mL)

0

2

1

0.5

0.5

0.5

果胶酶液(mL)

O

0

O

0.5

O

0

蜗牛酶液(mL)

O

0

O

O

0.5

0

纤维素酶液(mL)

0

O

0

O

0

0.5

实验结果(绿色深浅程度)

+++

++++

++

(注:“+”越多表示绿色越深,“一”表示颜色无显著变化)

(1)实验过程中,需要轻摇试管,其目的是           ,使原生质体从叶小片中游离出来,以便观察悬浮液绿色的深浅。

(2)从绿色的深浅可推测:蜗牛酶液酶解效果最好,原因是蜗牛酶液含有        等多种酶。该实验中        是空白对照组,其设置意义是               

(3)用网筛过滤原生质体到离心管内,离心后收集沉淀物,并用         洗涤。

(4)原生质体是否符合要求还需进行检验,其检验的方法是                 

  

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