6、翻译下列句子。

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）问今是何世，乃不知有汉。

5、加点的成语使用不恰当的一项是

A．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。

B．青海湖。醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。

C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。

D．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

4、下列句子中没有语病的一句是

A．盛夏时节的茂名是个收获的季节。

B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

C．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。

D．今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。

3、指出加点词意思不同的一项

A．经纶世务者，窥谷忘反／寒暑易节，始一反焉

B．肉食者谋之，又何间焉／数月之后，时时而间进

C．陶后鲜有闻／鲜为人知

D．吾从北方闻子为梯，将以攻宋／余闻之也久

2、听一段话，写出医生答话的言外之意。

医生的言外之意是：                                。

1、听读一段话，你将如何说。

你会这样说：                                       。

19、（一）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）

（二）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）

1．解释下列各句中加点词语的含义。

（1）略无阙处                   （2）虽乘奔御风             

（3）负势竞上                   （4）望峰息心                

2．下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（   ）

A．清荣峻茂，良多趣味            B．中间力拉崩倒之声

C．阡陌交通，鸡犬相闻            D．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜

3．翻译文中划线的句子。

            （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝

（2）经纶世务者，窥欲忘反

4．比较两篇短文的异同。

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的        、        等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的            ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。