36、请观察鸟卵的结构、发育图回答问题：

（1）图乙中的“胚胎”是由图甲中的[    ] ______发育来的，这部分结构是由______分裂形成的。

（2）在甲图中，能为胚胎发育提供营养物质的有[    ]______和[    ] ______。

（3）甲图中的鸟卵通常在雌鸟体内就开始发育，产出后如不经亲鸟孵化往往停止发育，你认为可能的原因是什么? ____________。

35、观察人体胚胎发育示意图，请回答：

（1）图中胎儿是由受精卵经过______分裂发育形成的。

（2）胎儿在母体内发育时通过______与母体进行物质交换；有人认为母体的血液通过该结构流人胎儿体内为胎儿提供营养物质，这种说法对吗? ____________。

（3）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。“试管婴儿”中的“试管”相当于母体内的______，胎儿发育的场所仍然是在______。

34、观察玉米种子的结构示意图，回答下列问题。

（1）一粒小小的玉米种子能萌发长成一棵玉米植株，其奥妙在于玉米种子里有______，该结构是由图中的______构成的（填序号）。

（2）玉米种子萌发时，所需营养物质来自[    ] ______。

（3）在玉米种子的结构中，将来能发育成茎和叶的是[    ] ______。

（4）在菜豆种子中，与图中①功能相同的结构是______。

33、下图是在显微镜下观察到的人血细胞图，请分析回答：

（1）在显微镜下观察人血涂片时，视野中呈红色、数量最多的是[    ] ______

（2）若人体某处受伤发炎时，病菌侵入，血液中的[    ] ______将会穿过毛细血管壁，进入该处把病菌包围，吞噬掉。如进行青霉素输液治疗，则药物在到达患处之前，首先到达心脏的______，经过肺循环，又回到心脏的______。

（3）小明想了解血液颜色与氧气的关系。他抽取10毫升鸡血，放进一只试管并加入适量抗凝剂。待血细胞沉淀后，他发现试管底部的血液呈暗红色。倒去上层的血浆和部分白细胞，然后将试管倾斜放置，10分钟后，斜面的血液呈鲜红色。小明的实验可以说明：血液由暗红色转变为鲜红色是由于空气中的氧气______的结果。

28、已知馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇碘会变蓝色。某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案。

（1）实验前，根据已有知识，你的假设是___________。

（2）实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管中加人2ml唾液．向B试管中加入1ml清水，分别搅拌后放人37℃．温水中保温10分钟。此步骤有一处明显错误，它是___________。

（3）两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是__________试管，不会变蓝的是___________试管，不变蓝的原因是___________

27、下图为消化系统的结构图，请据图答题：

（1）消化食物的主要器官是图一中的[  ] ________，因为它里面有图二中[  ] ________分泌的________、[  ]_______分泌的______，以及其自身腺体分泌的________等三种消化液。

（2）现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱，并分析回答：

甲：两个馒头，一杯可乐

乙：一个鸡蛋，一杯开水

丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁

①馒头的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是图一中的[  ] ___________。

②鸡蛋的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是___________。

③早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分主要有___________。

④三位同学的食谱中最为合理的是_______，请简要说明理由________________。

（3）王芳是一名八年级的女生，平时很少运动，又酷爱甜食，由于身体发育的原因，体重增加很快，她怕被笑话，每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥，你认为她的做法对吗? ___________请你给她提出好的建议___________。