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科目: 来源:czsw 题型:

35、一位科学家把一棵绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他再测量该植物对每种光的吸收值。利用以下数据来回答问题:

一棵植物的光的吸收值

光的颜色

光吸收的百分率(%)

55

10

2

绿

1

85

40

(1)表中列出的光对这棵植物的光合作用来说,最重要的3种光是                 

(2)如果只用黄光照射植物,可能会对植物产生怎样的影响?请说明原因。             

(3)如果实验中采用的是一棵红叶的植物,放在不同颜色的光下照射,预测该红叶植物对每种光的吸收值会产生怎样的变化?请说明原因。                                   

 

 

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科目: 来源:czsw 题型:

34、一同学为探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:

    A.向两组培养皿中倒入等量而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。

    B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所处温度、空气等适宜且相同。

请回答:

(1)上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为               

(2)请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:

①有光组萌发,无光组不萌发,结论是                                   

②无光组萌发,有光组不萌发,结论是                                  

③两组种子都萌发,结论是                                            

④两组种子都不萌发,结论是                                          

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科目: 来源:czsw 题型:

33、甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究:

(1)甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理(即放到黑暗处一昼夜);乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。

(2)甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。

(3)几小时后,甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。

(4)甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10—15分钟(甲摘取的叶片放入A烧杯,乙摘取的叶片放入B烧杯)

(5)二者都用清水漂洗叶片,然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里(甲摘取的叶片放入A培养皿,乙摘取的叶片放入B培养皿),向叶片滴加碘液。

(6)稍停片刻,再用清水冲掉碘液。……

  实验现象:甲摘取的叶片除银边不变蓝外,其余部分都变蓝;乙摘取的叶片全部变成蓝色。

请回答:

(1)甲、乙两同学分别对光合作用所需的                等条件进行了探究。

(2)实验结论:                                                

(3)你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由(对实验结论不可靠的进行说明)                                             

(4)如果让你做该实验,提出你的改进意见                                

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科目: 来源:czsw 题型:

32、下图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答:

(1)若a表示二氧化碳,b表示氧气,则该图表示           作用示意图。

(2)若a表示氧气,b表示二氧化碳,则该图表示           作用示意图。

(3)若b表示水蒸气,则水蒸气是通过             作用散失的。

(4)某地植被稀少,气候干燥,空气质量差。经大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会        (填“上升”或“下降”),空气中氧气含量将会        (填“增多”或“减少”)

评卷人

得分

 

 

四、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 来源:czsw 题型:

31、下图为我国人口的增长趋势曲线图,结合下面材料,请分析回答。

    据统计,我国现有耕地为1.3亿公顷,人均耕地只有0.1公顷,仅占世界人均耕地面积的43%。

(1)从图中可以看出,我国人口1600年后变化的趋势是                  

(2)我国人均耕地减少的主要原因是                  

(3)耕地属于                   资源,为了提高人均耕地面积,应控制人口的_______________。

(4)人口过度增长,会导致人类不合理开发利用自然资源,使生态破坏,环境_____________。

(5)一些地方为了增加耕地面积,进行了毁林种田、毁草种田等活动,这将会导致                   等后果。

 

 

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科目: 来源:czsw 题型:

30、“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图,请据此分析回答:

(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)                 

①角膜                      ②晶状体                  ③视网膜                  ④瞳孔

(2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是                  

(3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有                中枢                     中枢参与了该反射。

(4)从反射形成的过程看,此反射属于               

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29、法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下表所示:

 

第一次处理

10天后第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

没有患炭疽病

注射强毒病菌

没有患炭疽病

乙组绵羊

不注射脱毒病菌

没有患炭疽病

注射强毒病菌

患炭疽病

请分析回答:

(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为                                   

(2)乙组绵羊在实验中的作用是                  

(3)为防止炭疽病在人群中流行,美国卫生部加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于                 

(4)近期,某地区发生手足口病疫情,引起了社会各界的广泛关注。手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。专家建议患儿要到县级以上专业医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的_____________。为了更好地预防手足口病,很多科研工作者正在研制手足口病疫苗,以期使人们获得对手足口病的免疫力,这种免疫属于                        

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28、为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:

(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;

(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;

(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;

(4)在4只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液;

(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂同种饲料,观察并记录隋况。结果见下表:

 

A

B

C

D

所加浸出液的体秽mL

50

100

200

400

金鱼成活时间/天

15

12

7

1

根据以上设计,请你回答下列问题:

(1)该同学提出的假设是                                                    

(2)该实验第5步中,放人各鱼缸的金鱼必须是                                 

(3)通过实验,该同学得出的结论是                                          

(4)实验时是否需要设置对照组?                  ,该如何设置?                                       

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科目: 来源:czsw 题型:

27、读人体主要的内分泌腺图,回答问题。

(1)幼年时期【  】分泌的                   过少,会导致生长迟缓,身体异常矮小,但智力一般正常,称为                    

(2)幼年时期【  】分泌的激素过少,会导致呆小症,患者身材矮小,智力                ,生殖器官发育不全。

(3)饭后一段时间,【  】分泌的激素明显增多,若分泌不足,会导致                  。此病可以通过                  进行治疗。

(4)“女大十八变,越变越好看”与图中【  】分泌的                     有关。

评卷人

得分

 

 

三、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 来源:czsw 题型:

26、下图为反射弧与缩手反射示意图,据图回答问题:

(1)当手不小心受到火的刺激,会发生缩手反射,此反射的神经中枢在                内,该反射类型属于                  反射。以后见到火就会有意识的躲避,此反射的类型为                  反射。

(2)【2】所示结构的名称是                   ,【A】与【C】共同的结构特点是                 

(3)如果【4】损伤了,重复该实验,人是否有反应和痛觉?

(4)听故事流眼泪属于                   反射,这类反射是                     特有的,必须在                  中枢的参与下才能完成。

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同步练习册答案