从“社会影响方面以“免疫力为中心.扩展成一段话不准确地一项是A．在社会的发展中.人们不可避免地要受到来自外界的各种思想的影响.因此.提高免疫力是在社会这个土壤上健康成长的重要因素.B．免疫力是一个人健康发展的重要条件.如果有较强的免疫力.他就可能抵抗外界多种诱惑.C．给新生婴儿注——青夏教育精英家教网—

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从“社会影响方面”以“免疫力”为中心，扩展成一段话不准确地一项是

A．在社会的发展中，人们不可避免地要受到来自外界的各种思想的影响，因此，提高免疫
       力是在社会这个土壤上健康成长的重要因素。
B．免疫力是一个人健康发展的重要条件。如果有较强的免疫力，他就可能抵抗外界多种诱
       惑。
C．给新生婴儿注射疫苗，是增强婴儿免疫力的一个重要手段，此种方法早已在全社会得到
       推广。
D．一个人不能总是把自己的过错归结为受到外界的不良作风的影响，你自己应有的免疫力
　   哪里去了？

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下列句子中加粗词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是

A．他早点吃的是牛奶和面包。
B．范进向他作揖，坐下。
C．我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。

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和其他三项不相同的一项是

A．宽容是容纳大树小草的田野。
B．宽容是接受阳光暴雨的天空。
C．宽容是吹开闭锁保守的清风。
D．宽容是飞沙走石的沙漠。

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下面各组中加粗词词性相同的一项是

A．①这朦胧的月光，实在照不了多远。
　   ②月色便朦胧在水气里。
B．①掌握法律武器，增强禁毒意识。
　   ②朋友，你是否意识到你在幸福之中呢？
C．①工作随便，学习松懈。
　   ②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
D．①酒香不怕巷子深。
　   ②这本书的内容很深，可真难懂。

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和其他三项不相同的一项是

A．没有人畏惧路途遥远。
B．没有人计较金牌名次。
C．年龄的大小不会有人在乎。
D．没有人在乎奖金多少。

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和其他三项不相同的一项是

A．我们赞美高山的雄伟，难道不会想到土石积淀中的漫长与沉默？
B．我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？
C．我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？
D．我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？

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下面句中加粗词的词性完全相同的一项