【题目】如图，将1至400这400个自然数顺次填人20x20的方格表中，请问：
（1）246在第几行，第几列？
（2）第14行第13列的数是多少？
（3）所有阴影方格中数的总和是多少？
【答案】（1）第13行，第6列；（2）293；（3）80200．
【解析】
试题分析：（1）有图意可知，一行有20个数，246÷20=12…6，所以246在第13行，第6列．
（2）第14行第13列的数是：14×20+13=293
（3）所有阴影方格中数的总和是1到400的所有的整数的和即：（1+400）×400÷2=80200，据此解答即可．
解：（1）246÷20=12…6
答：246在第13行，第6列．
（2）14×20+13=293
答：第14行第13列的数是293．
（3）（1+400）×400÷2=80200
答：所有阴影方格中数的总和是80200．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在括号里填合适的数。
0.3kg＝（________）g 8400kg＝（________）t
4.23m＝（________）dm 6米5厘米＝（________）米
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】说一说。
(1)小明家在医院的 ______ 面。
(2)邮局在小华家的 ______ 面。
(3)小华去医院应向 ______ 走到 ______ ，再向 ______ 走到医院。
(4)小明从家到学校，应向 ______ 走到医院，再向 ______ 走到公园，再向 ______ 走到邮局，最后向 ______ 走到学校。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】看图回答问题。(每格表示1人)
(1)一共统计了 ______ 名同学。
(2)喜欢看 ______ 的人最多，喜欢看 ______ 的人最少。
(3)教师要去购书，应多买 ______ ，少买 ______ 。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在很小的时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数（各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）。
（1）数字“25”落在哪个手指上？
（2）请用字母n（n≥1，且n为整数）分别表示大拇指、中指和小指上数字的排列规律．
（3）数字“2011”、“2012”分别落在哪两个手指上？请写出理由。
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