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    观察下图中由棱长是1厘米的小正方体摆成的立体图形，寻找规律并完成下表．
    摆成立体图形的序号①②③④⑤
    小正方体的总个数1827
    看不见小正方体的个数018
    看得见小正方体的个数1719
    考点：数与形结合的规律
    专题：探索数的规律
    分析：第一个图形就1个正方体，第二个图形，正方体的总个数是2的立方，第三个图形的正方体的总个数是3的立方，依此类推，第4个图形的小正方体的总个数是4的立方，第5个图形的小正方体的总个数是5的立方．
    看不见的小正方体的个数也是与上一个图形的小正方体的总个数相等．
    看得见的小正方体的个数用总个数减去看不见的个数即可．据此填空．
    解答： 解：表格如下：

    摆成立体图形的序号①②③④⑤
    小正方体的总个数182764125
    看不见小正方体的个数0182764
    看得见小正方体的个数17193761
    点评：本题考查规律型问题中的图形变化问题，．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．
    练习册系列答案
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    ②二班不在画画，也不在写毛笔字．
    ③如果一班不在弹琴，那么三班不在写毛笔字．
    ④四班不在打球，也不在写毛笔字．
    求每个班各自在做什么？

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    有48本书分给两组小朋友，已知第二组比第一组多5人．如果把书全都分给第一组，一部分小朋友每人能拿到5本，其他小朋友每人能拿到4本；如果把书全都分给第二组，一部分小朋友每人能拿到4本，其他小朋友每人能拿到3本，问：两组一共有多少人？

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    8
    12
    的分子加上一个数，分母减去同一个数后得到的最简分数是
    3
    2
    ．这个数是
     
    ．

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    一个分数，分子比分母大20，如果分子减去6，得到新分数约分后等于
    5
    3
    ，原来的分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    3.6×0.01=0.5×0.6=1.25×8=0.25×0.4=
    0.75×0.01=3.68×1000=4.25÷100=0.2×0.3=
    10.8×25=0×4.23=0.57+1.43=2.4×0.2=
    0.02×50=2.8×0.01=8.29÷100=2.5×0.4=

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