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计算:
3
1
3
-0.6=
0.875+3
1
8
=
3
3
4
-(2
1
6
-
1
4
)=
考点:分数的加法和减法,分数的四则混合运算
专题:运算顺序及法则
分析:(1)、(2)把小数化成分数,然后再计算;
(3)根据减法的性质和加法交换律进行简算.
解答: 解:(1)3
1
3
-0.6
=3
1
3
-
3
5

=2
11
15


(2)0.875+3
1
8

=
7
8
+3
1
8

=4;

(3)3
3
4
-(2
1
6
-
1
4

=3
3
4
-2
1
6
+
1
4

=3
3
4
+
1
4
-2
1
6

=4-2
1
6

=1
5
6
点评:分数与小数的混合运算,把小数化成分数再计算,能简算的要简算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

两个数的商保留两位小数的近似数是3.54,原来的商可能是(  )
A、3.
?
5
?
4
B、3.5
?
4
C、3.5
?
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察图:

(1)你能总结出什么规律?
1
2
 
3+1
4+1
=
4
5
   
2+1
3+1
=
3
4
  
1+1
2+1
=
2
3

(2)比较
2004
2005
2005
2006
的大小.

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科目:小学数学 来源: 题型:

A、B两车同时从甲、乙两地相对开出,6小时后相遇,相遇后继续前行,A车每小时提速20km,这样经过5小时两车同时到达乙、甲地,求甲、乙之间距离.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四人分2013块糖果,甲分得的糖果比乙的2倍多10块,比丙的3倍多18块,比丁的5倍少55块.那么甲分得糖果多少块?

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科目:小学数学 来源: 题型:

李老师骑车从甲村到乙村,同时刘老师由乙村步行到甲村,经过18分钟两人在中途相遇后,分别继续往前走;李老师到乙村休息20分钟后,沿原路返回甲村时,刘老师还距甲村280米.已知李老师的速度是刘老师速度的3倍.求两村之间的距离.

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科目:小学数学 来源: 题型:

应用题:一条马路宽50米,小文横过这条马路,怎样走路线最近?最短的至少要走多少米?为什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个水果店五月一号出售的三种水果的价格和销售量如下表:
水果种类    苹果       梨     桔子
   售价 每千克4.5元 每千克6元 每千克2.5元
  销售量  160
1
2
  千克
  86
1
2
  千克
     120  千克
求(1)这天三种水果的销售总额是多少元?
(2)苹果和梨的销售额的和占销售总额的几分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算
487-187-139-61         38×101            1825-(625+90) 12×29+12         
58×197+58×3             125×(80+8) 101×56-56          79×34+34          
125×48 (80+8)×25           32×(200+3) 38×39+38
94+38+106+62         125×15×8               25×32×125 125÷25×8              
125×48               989-186-14 4600÷25÷4           136×101-136       
32×37+47×37+21×37 99×77+77            99×8                 78×37-37×68.

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